Le Maroc et le Canada ont signé, jeudi à Rabat, deux protocoles d'entente dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle. Ces protocoles d'entente ont été signés lors d'une cérémonie présidée par les Premiers ministres marocain et canadien, MM. Abbas El Fassi et Stephen Harper. Signé par le ministre de l'Emploi et de la formation professionnelle, M. Jamal Rhmani et le ministre canadien du Commerce international, M. Peter Van Loan, le premier protocole d'entente concerne le "projet d'appui à la réforme de l'éducation par le biais de l'approche par compétences" (REAPC). Il entre dans le cadre de l'aide canadienne au développement au Maroc pour la mise en oeuvre du Projet REAPC, qui constitue un projet d'appui à la réforme de base de l'éducation en matière de formation professionnelle. Ce Projet vise particulièrement à améliorer les compétences de gestion des principaux intervenants du système de formation professionnelle afin que tous les acteurs impliqués dans ce système puissent assumer de façon autonome leurs responsabilités dans la gestion et le développement d'une formation professionnelle axée sur l'approche par compétences (APC). Les autorités désignées à cet effet, en l'occurrence l'Agence canadienne de développement international (ACDI) et le Département marocain de la Formation Professionnelle (DFP) prendront en charge les engagements de chaque partie pour la concrétisation de ce Projet. Un plan de mise en oeuvre sera élaboré et signé dans les 180 jours suivant la signature de ce Protocole d'Entente. La contribution du Canada prendra la forme de services professionnels et techniques d'experts canadiens et étrangers, ainsi que de suivi et d'évaluation du Projet. La contribution du Maroc consistera en une assistance technique notamment par le paiement de charges afférentes à la réalisation de certaines activités du Projet et la mise à disposition de techniciens marocains. Ce Protocole d'entente prend effet le jour de sa signature et le demeurera jusqu'à la fin du Projet. Le deuxième protocole d'entente, signé par la secrétaire d'Etat chargée de l'enseignement scolaire, Mme Latifa El Abida et M. Peter Van Loan, concerne le "projet d'appui à la gestion des établissements du Maroc" (PAGESM). Il s'inscrit dans le cadre de l'aide canadienne au développement au Maroc pour la réalisation d'un Projet PAGESM dans le but de soutenir le processus de décentralisation et déconcentration du système éducatif marocain au niveau scolaire. Ce Projet vise notamment l'amélioration de la qualité de l'éducation de base pour les filles et les garçons marocains pour leur permettre de contribuer à l'économie du savoir et à l'élaboration, l'adoption et la mise en application de projets d'établissements scolaires, au renforcement des capacités de gestion des établissements scolaires, à l'amélioration des capacités de gestion des ressources humaines et au renforcement de l'égalité entre les femmes et les hommes dans le cadre des projets d'établissements scolaires. Les autorités désignées à cet effet, à savoir l'Agence canadienne de développement international (ACDI) et le Ministère marocain de tutelle, prendront en charge les engagements de chaque partie pour la réalisation de ce Projet. Un plan de mise en oeuvre sera élaboré et signé dans les 120 jours suivant la signature de ce Protocole d'entente. La contribution du Canada prendra la forme de services professionnels et techniques d'experts canadiens et étrangers, ainsi que de suivi et d'évaluation du Projet. La contribution du Maroc consistera en une assistance technique notamment par le paiement de charges afférentes à la réalisation de certaines activités du Projet et la mise à disposition de techniciens marocains. Ce protocole d'entente prend effet le jour de sa signature et le demeurera jusqu'à la fin du Projet. Le Premier ministre canadien a entamé mercredi une visite officielle dans le Royaume, la deuxième du genre en Afrique et la première en Afrique du Nord.
