ورقة تعريفية عن المعاجم الصادرة عن المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية

أوردت نشرة فلاشات إخبارية وهي نشرة تواصلية شبه يومية تصدرها خلية الاتصال بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان في العدد 400 – 21 مارس 2012 ، أوردت ورقة تعريفية عن المعاجم الصادرة عن المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية ، ننشرها تعميما للفائدة وهذا نصها :
أصدر المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية مجموعة من المعاجم المتخصصة في حقول اللسانيات والإعلام والتعليم فيما يلي تعريف موجز عن كل منها:
معجم النحو:
يعد هذا المعجم من المعاجم المتخصصة التي أصدرها مركز التهيئة اللغوية في المعهد، وقد ألف استجابة للطلب المتزايد على المصطلح النحوي مساعد في اللغة الواصفة للغة الأمازيغية لا سيما بعد إدماج الأمازيغية في البرامج الدراسية. ولقد تم إصدار المعجم سنة 1112
وتتمثل الفئة المستهدفة من هذا المعجم من الطلبة والمدرسين والمكونين والباحثين اللسانيين وكل راغب في مقابل أمازيغي لبعض المصطلحات النحوية ذات الصلة بالبنبة اللسانية للغة الأمازيغية المدرسة على الخصوص.
إضافة إلى كونه معجما رباعي اللغات والمداخل بأربع لغات هي اللغة الأمازيغية واللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية واللغة العربية، يضم هذا المعجم مسردين أحدهما يسائل باللغة الإنجليزية، وثانيهما يستفسر باللغة العربية.
معجم اللغة الأمازيغية:
أعد هذا المعجم ليكون أداة مساعدة للتلميذ والأستاذ وكل مهتم باللغة الأمازيغية وذلك بتزويدهم بمفردات جديدة تمكنهم من تسمية مفاهيم جديدة . إن هذا المعجم ليس بمعجم خاص وليس بقاموس عام شامل، بل هو معجم جزئي يضم ألفاظا ذات صلة بالمدرسة والتلميذ وما يدور في فلكهما. والمعجم من إصدارات مركز التهيئة اللغوية لسنة 1112
معجم الإعلام:
وهو معجم خاص أعد ليكون معجما مساعدا للإعلاميين والتقنيين الإعلاميين في مجال الصحافة الأمازيغية مكتوبة ومرئية وسمعية، وذلك بمدهم بمجموعة من المصطلحات الأمازيغية التي تعبر عن المفاهيم الخاصة بالصحافة والإعلام، والمعجم رباعي اللغة أمازيغي – فرنسي – إنجليزي – عربي صادر عن مركز التهيئة اللغوية سنة 1112
المعجم المدرسي:
أُعِدَّ هذا المعجم المدرسي الأمازيغي المتعدد اللغات والمداخل، ليكون سندا تعليميا للمؤطرين، والمدرسين، والتلاميذ وأولياء أمورهم، وكل متعلم ومتعلمة للأمازيغية قصد تنمية وإغناء ملكتهم المعجمية وتجاوز ما يعترضهم من صعوبات أثناء التعامل مع الكتب المدرسية، ومختلف الحوامل البيداغوجية الأخرى الخاصة بالأمازيغية. ويتوخى المعجم تحقيق الأهداف الآتية:
الاستجابة لحاجات المتمدرسين وأساتذتهم وأوليائهم في التوفتر على معجم مدرسي أمازيغي، يحتوي على مواد لغوية لها علاقة وثيقة بمحيط الطفل المدرسي والاجتماعي وتمكينهم من:
1 – فهم دلالات ومعاني المفردات باعتماد المتقابلات العربية والفرنسية وذلك تسهيلا للإحاطة بالمعنى؛
2 – التعبير باللغة الأمازيغية باعتماد المدخلين العربي والفرنسي؛
3 – تنمية رصيدهم اللغوي عبر الترادف المعجمي المستقى من المعجم اليومي للغة الأمازيغية؛
4 – التعبير عن مفاهيم عصرية وحديثة تراعى فيها متطلبات المعيرة اللسانية.
والمعجم من إصدارات مركز البحث الديداكتيكي والبرامج البيداغوجية لسنة 2011.