لقاء تواصلي حول الافتحاص التربوي للمؤسسات التعليمية الثانوية بطنجة

نظمت نيابة وزارة التربية الوطنية طنجة أصيلة بالتنسيق مع المفتشية الجهوية للأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة طنجة تطوان لقاء تواصليا حول الافتحاص التربوي للمؤسسات التعليمية الثانوية التأهيلية و الإعدادية ، و قد أطر اللقاء كل من المفتش الجهوي أحمد بياضي و النائب الإقليمي لنيابة طنجة أصيلة السعيد بلوط .
في البداية رحب رئيس مصلحة الشؤون التربوية بنيابة طنجة أصيلة عبد الإله الفزازي الذي قام بتسيير اللقاء بمدراء المؤسسات التعليمية، و أكد في كلمته على أهمية الافتحاص التربوي و دوره في تقويم الاختلالات، و مصاحبة المديرين لأجل تطوير أدائهم الإداري و التربوي.
وفي تدخل للنائب الإقليمي السعيد بلوط أشار إلى أهمية برنامج الوزارة الذي يخص الافتحاص التربوي و اعتبره عملا يدخل في إطار تحقيق الحكامة التربوية التي قطعت فيها نيابة طنجة أصيلة خطوات مهمة خلال السنة المنصرمة و هذه السنة ، وأكد أن تحسين المؤشرات التربوية رهين بتحديد نقط الضعف لأجل تداركها، و لن يتأتى هذا إلا من خلال الافتحاص التربوي الذي سيحدد الثغرات التربوية الموجودة في كل مؤسسة تعليمية.
و قد تناول الكلمة باسم الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة طنجة تطوان المفتش الجهوي أحمد بياضي بكيفية مستفيضة وضح فيها للمديرين المغزى من هذا الافتحاص الذي يندرج في إطار الاختيارات و التوجهات الإصلاحية للوزارة القائمة على استحضار الدور المركزي للمؤسسة التعليمية كمنطلق لكل إصلاح تربوي ، و كذلك المواكبة الواعية لإرساء المشروع التربوي للمؤسسة التعليمية ، و الدعم المتواصل للارتقاء بالقدرات التدبيرية لمديرات و مديري المؤسسات التعليمية مع ترسيخ ثقافة الإشراك و المشاركة و تقاسم التجارب الناجحة.
هذا وتروم عملية الافتحاص التربوي لمؤسسات التعليم الثانوي تحقيق عدة أهداف منها الوقوف على الواقع الفعلي للسير التربوي للمؤسسات التعليمية ، و تقديم المشورة و المساعدة على تجاوز الصعوبات و الإكراهات و تحسين الأداء، ثم تقديم مقترحات لتعزيز فعالية و نجاعة الأداء و توفير الدعم المناسب للمؤسسة التعليمية للتحكم في المهام الموكولة إليها.
و سيتم اعتماد استمارة للافتحاص تشمل ستة محاور ، محور التنظيم الإداري ، محور التنظيم التربوي ، محور المشروع التربوي للمؤسسة، محور المردودية الداخلية، محور الديمقراطية التشاركية ، محور تنظيم الفضاءات و استثمار التجهيزات، مع رصد للإكراهات و الصعوبات غير المادية المعبر عنها من طرف المدير ، و يتم إدراج ملاحظات و اقتراحات فريق الافتحاص خاصة فيما يتعلق بنقط قوة المؤسسة و مجالات التي هي قابلة للتطوير.