بيان النقابات التعليمية الخمس بإقليم تطوان حول تدبير الشأن التربوي وتطهير النيابة من عناصر الفساد و

محمد سعيد الطريشن - أخبارنا المغربية
خلال اجتماعاتها بالسيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية استعرضت المكاتب النقابية للنقابات التعليمية بتطوان كل صيغ تدبير الشأن التربوي بالإقليم المرتكز على المقاربات الشكلية و السلطوية و المرتجلة .. و بعد وقوفها على تجليات فشل المصالح النيابية في إعادة الاعتبار للمدرسة العمومية في سياق مقاربة أوراش الإصلاح و أجرأة مشاريع المخطط الاستعجالي . و استقالتها من تحمل مسؤولياتها في التعاطي الايجابي مع المنظومة التربوية ... وبعد تحليلها للوضع الكارثي الذي آلت إليه الوضعية التربوية إقليميا خلصت إلى :
1. تثمين رغبة و إرادة السيد النائب الإقليمي في اعتماد المنهجية التشاركية الحقيقية و البناءة مع الفرقاء الاجتماعيين ؛ و انتهاج الحكامة الجيدة و الشفافية في مقاربة مختلف الجوانب المرتبطة بتدبير الشان التربوي في مستوى أجرأة مشاريع المخطط الاستعجالي في علاقاته بالبنيات التحتية و التجهيزات و البنيات التربوية و الخريطة المدرسية و ترشيد الموارد البشرية و تفعيل عناوين الشؤون التربوية و اعتماد مبدإ الشفافية في تدبير الموارد المالية و المادية سيما يتعلق بميزانيات التدبير المفوض في مجالات النظافة و الحراسة و الاطعام ..
2. دعوة السيد النائب الإقليمي إلى تطهير النيابة من عناصر الفساد و الافساد و إعمال مبدأي المساءلة و المحاسبة حفاظا على المصلحة العامة و صونا للمدرسة العمومية بما هي خدمة مجتمعية .
3. التأكيد على ضرورة التزام المصالح النيابية بالمذكرات الوزارية المنظمة لاختصاصاتها ؛ و وقف تطاول مصلحة الخريطة المدرسية على مجالات تدخل المصالح النيابية الأخرى .
4. التأكيد على ضرورة نشر أسماء العاملين بالنيابة و المصالح التي يعملون بها ؛ و المهام الموكلة لهم حرصا على احترام التراتبية الادارية وفقا للتشريعات الناظمة .
5. التأكيد على ضرورة تفعيل مكتب الاتصال كمخاطب رسمي للفرقاء الاجتماعيين .
6. التأكيد على ضرورة تحري صفات التواصل و النزاهة و التربوية في انتقاء أعضاء لجان التتبع و المصاحبة و الاقرار و الانتقاء و التقصي مع شرطية إشراك الفرقاء الاجتماعيين .
7. التأكيد على رفض كل اللجان غير المنتدبة بتفويض كتابي من طرف السيد النائب الاقليمي خلال زياراتها للمؤسسات التعليمية .
8. التأكيد على ضرورة احترام العلاقات الادارية و التربوية بين الشغيلة التعليمية و الادارة التربوية ؛ و تفعيل مجالس المؤسسات باعتماد التدبير التشاركي في مقاربة مختلف القضايا التربوية ..
9. التأكيد على ضرورة تحاشي المجانية و الارتجالية و سوء التدبير و التقدير في إعداد الخريطة المدرسية والبنيات التربوية و البنيات التحتية ؛ و تفادي استفحال ظاهرة الاكتظاظ و الأقسام المشتركة ؛ وتجنب ضرب استقرار نساء و رجال التعليم خلال عمليات الترشيد و سد الخصاص ؛ و التأخر في إنجاز المحدث من المؤسسات مع ضرورة اختيار مواقع توطينها بما يخدم المصلحة العامة و الارتقاء بالمدرسة العمومية .
10. التأكيد عى ضرورة احترام نتائج أشغال اللجنة المشتركة و احترام المحاضر الموقعة و عدم التلاعب بها.
11. دعوة الشغيلة التعليمية إلى مقاطعة عمليات تطبيق و تنزيل بيداغوجا الادماج بالسلكين الابتدائي و الثانوي الاعدادي ؛ و المذكرة 204 ذات العلاقة بالتقويم و عدم تعبئة دفاتر التتبع الفردي و عدم تفعيل أسبوعي الادماج تعلما و تقويما طيلة الموسم الدراسي.. والتأكيد على احتفاظ النقابات التعليمية بحقها في اتخاذ كافة الأشكال النضالية المشروعة ضد أي استفزاز أو تهديد او إجراءات إدارية تطال المقاطعات و المقاطعين .
و النقابات التعليمية أعلاه إذ تحرص مع السيد النائب الاقليمي على ضرورة إصلاح و تطهير النيابة الاقليمية من كل مظاهر الفساد و الافساد و الاختلال و نهج سياسة الحكامة التربوية الجيدة و الاشراك و التشارك في مقاربة مختلف أوجه الأزمة بما يقطع مع السلوك الانفرادي / الانتهازي للوبي الامتيازات ؛ تدعو عموم الشغيلة التعليمية من نساء و رجال التعليم بالإقليم إلى التعبئة و الوحدة و التضامن للتصدي لكافة أشكال الاستهداف و الارتجال الذي يطال النسيج التربوي بالمدرسة العمومية وعاشت أسرة التعليم غيورة و فاعلة مناضلة ...
النقابات التعليمية .