بقلم : أحمد بونو استعدادا لاجتياز امتحانات البكالوريا للموسم الدراسي 2019/2020 ، وبهدف ضمان الإنصاف وتكافؤ الفرص للممدرسين بالثانية بكالوريا مسلك العلوم الفيزيائية بأكاديمية جهة بني ملال . خنيفرة مع نظرائهم في كافة أكاديميات جهات المملكة ، يطلب التلاميذ وآباؤهم عدم إضافة وإدراج مواد لم تكن ضمن الدروس الحضورية بالقسم قبل الحجر الصحي والتي أكدها وزير التربية الوطنية ، حيث تم إجبار تلاميذ مسلك العلوم الفيزيائية بأكاديمية جهة بني ملال – خنيفرة على اختيار إحدى الوحدتين لإدراجها بالامتحان( ظواهر جيولوجية مرتبطة بتكوين السلاسل الجبلية وتكتونية الصفائح – استعمال المواد العضوية وغير العضوية ومدى تأثيرها على المحيط البيئي ” التلوث ، الكائنات الحية ) . كما ان كل وحدة – مضافة – تضم أربعة دروس ، والتي لم يتلق فيها التلاميذ أية تعلمات أو تحصيل بالفصل قبل توقف الدراسة بسبب جائحة كورونا المستجد . من هذا المنبر يلتمس التلاميذ وآباؤهم – من مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين ورؤساء المراكز والملاحظين والمديرين الاقليميين – استدراك ذلك ، والاعتماد فقط على المواد المدرسة والتي تلقوها أثناء الدراسة الفعلية انصافا لهم وعدم تحملهم ما لا طاقة لهم به ، الشيء الذي قد يؤدي الى السقوط في الأسئلة التعجيزية إن ضمها الامتحان الوطني ، وما سيصاحب ذلك من ردود افعال سلبية قد تؤثر على نفسية التلاميذ ومحيطهم الاسري .
