Le premier versement des bourses aux bénéficiaires du programme Tayssir au titre de l'année scolaire 2022-2023 aura lieu du 25 avril au 12 mai, annonce mercredi le ministère de l'Education nationale, du Préscolaire et des Sports. Par ailleurs, le ministère souligne, dans un communiqué, que les bénéficiaires ayant préalablement déclaré leur relevé bancaire recevront un virement sur leur propre compte dès le 20 avril. Il invite ainsi les parents et tuteurs des élèves concernés par le programme à retirer leurs bourses auprès des agences de proximité relevant des établissements de paiement agréés par la Caisse nationale de retraites et d'assurances (CNRA), tandis que les bénéficiaires disposant d'un compte bancaire recevront un virement. Afin de faciliter l'obtention des bourses à l'avenir, le ministère appelle les parents et tuteurs des élèves bénéficiaires à ouvrir un compte bancaire ou un compte de recouvrement dans l'une des agences de paiement agréées au niveau national par la CNRA. Cette mesure vient en application des dispositions de la convention de partenariat conclue avec la CNRA relevant de la CDG-Prévoyance, portant sur la gestion déléguée du programme Tayssir. Pour plus d'informations, le ministère invite les familles concernées à se rendre sur le site. 2.467.123 en 2020-2021 du programme Le programme Tayssir a bénéficié à 2.467.123 élèves appartenant à 1.546.651 ménages en 2020-2021, selon une étude d'impact social publiée par la Direction du Budget, relevant du ministère de l'Economie et des finances. Sur le plan quantitatif, en 2008-2009, année de son lancement, le programme a bénéficié à 87.795 élèves appartenant à 47.052 ménages, deux ans plus tard, en 2010-2011 à l'issue des deux années expérimentales, le programme a bénéficié à 609.000 élèves, ressort-t-il de cette étude intitulée « Evaluation de l'impact social du programme Tayssir ». En 2017-2018, dernière année de la première phase du programme utilisant le ciblage géographique, le nombre de bénéficiaires s'élevait à 709.038 élèves, ajoute l'étude. Sur le plan qualitatif, poursuit la même source, les différentes évaluations effectuées montrent avec des chiffres à l'appui, que le Programme a réduit considérablement le taux d'abandon scolaire chez les élèves et plus particulièrement chez les filles (réduction du taux d'abandon scolaire de 92,5%, selon l'évaluation d'impact des programmes d'appui social à la scolarisation – ONDH 2018).
