Sous le thème « La fin des diplômes ? Micro-certifications, compétences et employabilité », le Bureau National Erasmus+ Maroc a accueilli, les 2 et 3 juin 2025 à la faculté des sciences juridiques et économiques d'Agdal de l'Université Mohamed V à Rabat, un séminaire stratégique organisé dans le cadre de l'initiative européenne SPHERE (Support to Higher Education Reform Experts), financée par l'Union européenne et qui a pour objectif de soutenir la réforme de l'enseignement supérieur dans 23 pays. Ce séminaire de haut niveau a réuni environ 60 experts de la réforme de l'enseignement supérieur, venus de l'Europe et de ses pays partenaires des régions : Partenariat oriental, Asie centrale, Balkans occidentaux et Méditerranée du Sud. Y ont également pris part des représentants des ministères de l'enseignement supérieur, des universités, des étudiants et du secteur privé. Dans un contexte mondial marqué par une évolution rapide des besoins en compétences et une exigence croissante de flexibilité dans les parcours d'apprentissage, les micro-certifications émergent comme un levier stratégique pour renforcer l'employabilité, soutenir la formation tout au long de la vie, et adapter les systèmes d'enseignement supérieur aux nouvelles réalités du marché du travail. Des questions cruciales abordées Quelle place pour les micro-certifications face aux diplômes traditionnels ? Comment adapter les cadres réglementaires et les mécanismes de financement ? Quels sont les rôles respectifs des universités, des entreprises et des acteurs privés dans l'offre de formations innovantes ? et Comment les politiques européennes influencent-elles les réformes dans les pays voisins de l'UE ? À travers des échanges de pratiques, des études de cas, et une analyse approfondie des politiques publiques, le séminaire a permis de mettre en lumière les dernières avancées européennes, notamment dans le cadre de l'Espace européen de l'éducation, de l'Agenda européen des compétences, du Plan d'action pour l'éducation numérique, et des recommandations du Processus de Bologne sur l'assurance qualité des micro-certifications. Le séminaire avait pour objectif d'avoir une compréhension approfondie : – des politiques européennes actuelles sur les micro-certifications et leur transposition possible ; des attentes du secteur privé envers l'enseignement supérieur dans le domaine du reskilling et upskilling, – des implications pédagogiques pour les universités en matière d'apprentissage centré sur l'étudiant et de coopération avec l'industrie. C'est la première fois qu'un événement de cette envergure est organisé dans la région sud-méditerranéenne. Le choix du Maroc témoigne de l'engagement du pays dans la transformation de son système d'enseignement supérieur, ainsi que de l'attractivité de ses institutions. A noter que les experts de la réforme de l'Enseignement Supérieur Erasmus (HERE) sont un groupe d'experts nationaux et européens, qui participent à l'élaboration des politiques et des réformes dans leur propre pays dans le cadre des priorités nationales. Ils sont désignés par le Ministère de tutelle de chaque pays. Le réseau compte près de 250 experts en Europe et dans une trentaine de pays partenaires dans le monde dont le Maroc. Dans le cadre du programme de l'UE, Erasmus+, ces experts bénéficient d'assistance technique, d'information et de mise en réseau.
