La qualité des services destinés à la petite enfance demeurant des défis majeurs au Maghreb, Rabat accueille un atelier régional autour de l'outil EPPE-PATT. Portée par l'UNESCO et la Fondation marocaine du préscolaire, cette initiative vise à accompagner les pays de la région dans l'évaluation et la transformation de leurs politiques d'éducation et de protection de la petite enfance, en ligne avec les engagements de la Déclaration de Tachkent. L'UNESCO et la Fondation marocaine du préscolaire (FMPS) organisent, du 24 au 27 novembre 2025 à Rabat, un atelier régional dédié à l'outil EPPE-PATT, destiné à accompagner les pays du Maghreb dans la transformation de leurs systèmes d'éducation et de protection de la petite enfance. Développé par l'UNESCO, l'outil EPPE-PATT (Education et Protection de la Petite Enfance – Progress Assessment Tool for Transformation) est un cadre d'auto-évaluation conçu pour aider les pays à analyser leurs politiques, identifier les écarts et orienter les réformes nécessaires pour bâtir des systèmes plus équitables, inclusifs et durables, indiquent les organisateurs dans un communiqué conjoint. «Garantir à chaque enfant un bon départ dans la vie est l'un des investissements les plus rentables pour l'avenir. Pourtant, dans de nombreux pays, l'accès à une éducation et à des services de qualité dès la petite enfance reste limité, en particulier pour les enfants issus de milieux défavorisés ou vivant dans les zones rurales», souligne le communiqué. L'EPPE-PATT s'articule autour de quatre dimensions interdépendantes qui permettent d'évaluer la solidité et l'équité d'un système de petite enfance : la gouvernance, l'accès, la qualité et le personnel éducatif. Il repose sur une approche participative et multisectorielle qui associe l'éducation, la santé, la nutrition, la protection sociale et les politiques familiales afin d'assurer le développement global de l'enfant. Organisé conjointement par l'UNESCO et la FMPS, cet atelier régional réunit des représentants des ministères et établissements publics, des membres de la société civile, des partenaires techniques et des experts venus de la région du Maghreb. Pendant quatre jours, les participants sont formés à l'utilisation de l'outil, partageront leurs expériences nationales et définiront des pistes d'action communes pour accélérer la mise en œuvre des engagements pris dans la Déclaration de Tachkent (2022) sur la transformation de l'éducation de la petite enfance.
