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Oriental: Dix millions de dirhams pour renforcer les capacités des cadres éducatifs
Publié dans MAP le 19 - 02 - 2010

Une enveloppe budgétaire estimée à 10 millions de dirhams a été allouée au renforcement des capacités des cadres de l'éducation nationale dans la région de l'Oriental dans le cadre de la mise en œuvre du plan régional de la formation continue pour l'année 2010.
Ce plan a pour objectifs l'amélioration des connaissances et le niveau des cadres éducatifs, le renforcement des outils d'encadrement administratif, la création d'une "unité régionale de formation" et l'initiation des enseignants aux nouveautés pédagogiques, précise un rapport sur le plan d'action de l'Académie régionale de l'Education et de la Formation (AREF) de l'Oriental.
L'académie envisage d'assurer la formation continue de près de 30.000 bénéficiaires dans le cadre de 39 sessions, indique le rapport, ajoutant que les personnes ciblées sont, entre autres, les cadres de l'administration éducative, les enseignants des différents cycles, les inspecteurs, les formateurs et les cadres administratifs de l'académie et des délégations.
Le plan d'action de l'Académie régionale de l'Education et de la Formation de l'Oriental prévoit par ailleurs la mise à niveau et l'équipement de quatre centres de formation. Il s'agit du centre pédagogique régional d'Oujda, des centres de formation des enseignants et enseignantes du primaire d'Oujda et Nador et du centre régional de la formation continue à Oujda.
Des fonds estimés à plus de 500 millions de dirhams ont été alloués à la mise en oeuvre du programme d'action global de l'Académie Régionale de l'éducation et de la formation (AREF) de l'Oriental au titre de l'année 2010, un programme dont les grandes lignes sont inspirés du plan d'urgence de l'Enseignement.
Ce programme, qui se veut global et efficace, porte entre autres sur des composantes essentielles à savoir la prolongation de la durée de l'enseignement obligatoire à 15 ans, la promotion de l'esprit d'initiative, le traitement des difficultés horizontales du système de l'éducation et de la formation.
Il constitue une étape essentielle dans la mise en oeuvre du plan d'urgence à l'échelle de la région d'autant plus qu'il va permettre la concrétisation des actions et des projets élaborés pour répondre aux impératifs relatifs à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et parvenir à réaliser le projet de l'"Ecole de la réussite" dans de meilleures conditions, indiquent les responsables de l'académie.


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