المسرح المدرسي أداة فعالة للتعبير عن الذات وتقوية الشخصية

دور المسرح المدرسي في معالجة الانطوائية
يقول الدكتور سالم زايد الطنيجي الأستاذ بكلية التقنية العليا بالإمارات العربية المتحدة: إن المسرح المدرسي وسيلة لمعالجة الانطواء وعيوب النطق، كما أنه يحرك مشاعر الأطفال ويهذبها، وأيضاً هو وسيلة مهمة في تنمية الأطفال عقلياً ونفسياً واجتماعياً وعلمياً ولغوياً، وينمي التأمل والاستنتاج واستيعاب طاقته الحركية واستغلال نشاطه، إضافة إلى تنمية الروح الاجتماعية عند الأطفال، كما يوضح التواصل والتفاعل الحي والمباشر بين جماعة التمثيل على خشبة المسرح، وجمهور المشاهدين في المجتمع المدرسي، ويشجع التلاميذ على التفاعل مع النشاط المسرحي ونقده سلباً وإيجاباً.
وأضاف: إذا كان المسرح بمفهومه العام يخاطب كل الشرائح العمرية والاجتماعية على اختلافها المطلق؛ من أجل إيصال رسالة مهمة، فإن المسرح المدرسي يتجاوز بأهميته أبعد من ذلك بكثير؛ نظراً للفئة العمرية التي يستهدفها، هذه الفئة ذات الأذهان الرطبة، التي من السهولة تأسيسها على القيم الحميدة والسلوكيات السليمة؛ باعتبار أن المسرح وسيلة فاعلة وناجحة لتوصيل الأفكار والمعلومات، وترسيخها في أذهان المتلقين، بعد وضعها في قوالب درامية وحوارات شائقة باستخدام لغة ومفردات سليمة، ونكون بذلك قد حققنا الهدف الأساسي؛ من خلال إيصال المعلومات وتثبيتها في أذهان الطالب
ويرى الخبير التربوي محمد راشد رشود، أن معوقات العمل في المسرح المدرسي، تتلخص في غياب الكادر المسرحي المشرف على النشاط المسرحي في المدارس، وانعدام الوقت المخصص للمسرح المدرسي خلال اليوم الدراسي
ولفت إلى انخفاض أعداد المشرفين المسرحيين، الأمر الذي يسهم في تدني مستوى المسرح المدرسي، وقال بالرغم من أن هناك معوقات تواجه المسرح المدرسي، إلا أن تجربة مسرحة المناهج شهدت بعض التجارب في مسرحة مواد دراسية؛ مثل: اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والتاريخ والجغرافيا وحتى مادة الكمبيوتر
وعليه،فقد نظمت يوم السبت 11 يونيو 2022 صبيحة فنية بمقر مؤسسة الرسالة التربوية بحي اشماعو بسلا،تسيد فيها الخشبة نادي الفنانين الشباب بلغة موليير و الذي يتشكل من تلامذة السنة الثالثة من السلك الإعدادي تحت إشراف وتأطير الأستاذة المقتدرة للغة الفرنسية بذات المؤسسة السيدة حفيظة بوحبة
لقد كانت هذه الصبيحة المتميزة،فرصة ذهبية سانحة أمام هؤلاء التلاميذ لتفجير مواهبهم الخلاقة والكشف عن طاقاتهم المكنونة و مكتسباتهم اللغوية في ميدان الشعر وفن الإلقاء والفن المسرحي والكتابة الأدبية بلغة موليير،وقد استمتع الآباء والأمهات وأولياء أمور هؤلاء الفنانين الشباب بما قدم لهم من وجبات فنية أثارت إعجابهم وأسعدت قلوبهم بحضور مدير المؤسسة ومدرس فن التواصل بنفس اللغة، الأستاذ محمد الإدريسي السغروشني صاحب التجربة البيداغوجية الطويلة
وقد دار العرض المسرحي الذي تفتقت فيه إبداعات وعبقرية فناني المستقبل عن مخزون فني ولغوي فطري ومكتسب حول مكانة المرأة في المجتمع،حيث قدم للحضور بلغة تواصلية رقيقة وسليمة و معبرة عن معان ودلالات عميقة،بينما تناولت الأشعار الجميلة الملقاة على مسامع الحضور الكريم قضايا اجتماعية وأخلاقية تهم قيم الإخاء والحب والصداقة والحرية وكذا عن الحرب ومخلفاتها بالإضافة إلى "مونولوج" حول حاجة البشرية إلى السلم والسلام
وقد اختتمت هذه الصبيحة الفنية في أجواء من الفرح والسرور
عمت التلاميذ وذويهم بعدما خلص الجميع إلى أن ما بذل من جهود تعليمية طيلة الزمن المدرسي في الأدب الفرنسي لم يذهب سدى، بل أتى أكله وانشرحت له الصدور
ويذكر هنا أن أعضاء هيئة التدريس بالمؤسسة يتمتعون بكفاءة وتجربة ويشتغلون بجدية من أجل تنزيل وتفعيل مشروع مؤسسة الجودة من خلال تجويد العروض التعليمية والاهتمام بالمواهب والطاقات التلاميذية منذ فجر سنوات تمدرسهم الأولى مع تطعيم كل ذلك بالأنشطة الموازية النافعة
و بالأساليب التربوية الناجعة وفتح مدركاتهم العقلية والوجدانية
على الصعد المحلية والجهوية والوطنية والدولية
الحاجة إلى قادة فكر ورأي
ومعلوم أن هذه المؤسسة التربوية اختارت منذ سنوات خلت مشروع مدرسة القادة تحت شعار "من جودة المؤسسة إلى مؤسسة الجودة " ليتم فيه اختيار نخبة من تلاميذ المستوى الإعدادي قصد إعدادهم نفسيا و فكريا لفهم وتحمل مشروع المسؤولية القيادية في الرأي والمشورة والتوجيه والاعتماد على الذات وطرح الأفكار والمبادرات الخلاقة واستثمار المجهود العقلي والحركي في حسن تدبير الرأسمال المادي والمعنوي للفرد و للجماعة.ومن شأن هذا المشروع الجاد و المتميز أن يخلق لنا من طينة هؤلاء اليافعين كل عام قادة يغمرهم النجاح والتفوق والنزاهة والشفافية في تدبير مشاريع الأمة في المستقبل وهو مرادنا جميعا نحو إقلاع اقتصادي وطني واثق من إمكانياته ومستثمر لطاقاته وفق نسق سوسيو-اقتصادي تنافسي و متوازن يراعي حق كل الفئات الاجتماعية في العيش الكريم وتكافؤ الفرص
وقد دأبت هذه المؤسسة التعليمية الكائنة بحي اشماعو بسلا منذ إحداثها قبل أكثر من عقد من الزمن على طرح العديد من المبادرات الخلاقة الموازية للمسألة التعليمية ومتابعة ما يجري على الساحة الوطنية أو العربية أو الدولية من قضايا تهم الطفولة والمجتمع تطعم بها المنهاج الدراسي مثل قضايا السلامة الطرقية والحفاظ على البيئة والأيام العالمية لصحة ونظافة الأسنان و للعدالة الاجتماعية وحقوق الإنسان وحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة و للمدرس وللمرأة وللشعر وبمناسبة الأعياد الوطنية والدينية ونحو ذلك وتنظيم زيارات لمختلف المرافق والفضاءات الحيوية التي يمكن أن تعزز من ثقافة وانفتاح الطفل على محيطه الاقتصادي والاجتماعي والثقافي خاصة بجهة الرباط -سلا
هذا غيض من فيض مما يدرج كل سنة ببرنامج الأنشطة التربوية الشهرية الموزعة على مختلف المستويات الدراسية،يتم ذلك كله تحت الإشراف المباشر لمدير المؤسسة الأستاذ محمد الإدريسي السغروشني و بالتعاون والتنسيق والتأطير مع هيئة التدريس والطاقم الإداري للمؤسسة
مدرسة القادة 2022
تقول صفحة المؤسسة على الفضاء الأزرق بخصوص مشروع مدرسة إعداد وتأهيل القادة: إن الاختراع ليس مهارة فطرية على الإطلاق ولكن هو حاجة إلى تطوير.ومن هنا جعلت هذه المؤسسة حضانة للمواهب العلمية الشابة عبر ناديها العلمي وتحت إشراف السيدة وفاء الوجيهي- أستاذة العلوم الفيزيائية ،حيث كان التلاميذ فخورين بإطلاق النسخة الثانية من معرض الابتكار والإبداع وكانت فرصة أمام الزوار لاكتشاف إبداعات المخترعين الشباب
إن تعزيز الإبداع في المدارس يعني السماح بالتعلم بأشكال غير عادية وتخصيص وقت القسم للإبداع والتفكير المتشعب ودمج التقنيات "الجديدة" والسماح باستخدامها في القسم الدراسي
أن تكون مبدعًا هو أن يكون لديك أفكار.أن تكون مبتكرًا هو أن تضع هذه الأفكار موضع التنفيذ. و إذا كان الإبداع يدور حول التفكير ،فإن الابتكار يتعلق بالعمل
ولكي نكون مخترعين، نحتاج إلى المعرفة والدراية والإبداع والكثير من المثابرة والصبر منذ الصغر
أمامنا مثال جيد: المخترع المغربي الكبير والمشهور الدكتور يونس البقالي كارفا ،أحد أشهر المخترعين في العالم الذي جعل نجمه يتألق على منصات التتويج في المحافل الدولية تقديراً لجهوده في مجال الاختراع اليوم شرفنا بحضوره ونصيحته وتشجيعه سيحمس تلامذتنا على بذل قصارى
جهودهم ليكونوا يومًا ما فخرًا لبلدنا العزيز
أنشطة موازية لكل المستويات
ومما تنقله صفحة المؤسسة أيضا عن أنشطتها الموازية الداخلية والخارجية التي لا تتوقف البتة إلا في حالات خاصة وقاهرة،تفاعل إدارة المعهد الوطني للموسيقى بالرباط مع الزيارة الاستطلاعية لتلميذات وتلاميذ المؤسسة ،حيث تميزت هذه الزيارة بمشاركتهم للفرقة الهوائية بقيادة الأستاذ عبد الفتاح الجدعاني وعزف السمفونية التاسعة لبيتهوفن تحت إشراف أستاذة مادة الموسيقى سهام مكاوي
تلاميذ وتلميذات المستوى الثاني من التعليم الابتدائي يستمتعون بالزيارة الدراسية الترفيهية للحدائق العجيبة رفقة أستاذتهم ومسابقة ثقافية لفائدة المستوى الثالث من التعليم الابتدائي بالإضافة لمسرحيات من أداء التلاميذ وحصص للحساب الذهني السريع.و مشاركات تلاميذ وتلميذات المستوى الرابع من التعليم الابتدائي في الأنشطة التحسيسية حول اليوم العالمي لمكافحة التدخين بإشراف الأستاذة هند الموسع
بمناسبة اليوم العالمي للمحيطات ،استمتع أطفال المؤسسة ذات صباح بجانب البحر و تجولوا على الرمال الذهبية
كما احتفلوا بهذا اليوم من خلال الرسم ولا سيما اللوحات الجميلة بما في ذلك الحيوانات البحرية المختلفة
قم بتقييم ما يعرفه التلاميذ عن الحيوانات في حديقة الحيوان الوطنية واجعلهم نشيطين أثناء الزيارة: هذه هي أهداف المشروع الذي أعده تلامذة السنة الابتدائية الثالثة بإشراف معلمتهم خولة أولقايد
تلاميذ المستوى الأول من التعليم الابتدائي يستمتعون بالفيديو التعليمي للحدائق العجيبة بسلا
مسابقة ثقافية لفائدة المستوى الثالث من التعليم الابتدائي بالإضافة إلى مسرحيات وعروض من أداء التلاميذ
مشاركات تلاميذية للمستوى الأول من التعليم الابتدائي في الأنشطة التحسيسية حول اليوم العالمي للتدخين
بإشراف الأستاذة هند الموسع
الأحد الأخير من شهر مايو هو تاريخ استثنائي لأنه عيد الأم ،اليوم الذي يظهر فيه الصغار والكبار تعلقهم وحبهم لمن وهبهم الحياة. عيد أم سعيد
شاي بالنعناع أو مشروب ضيافة مغربي. بمناسبة يوم الشاي العالمي .تمكن أطفالنا الصغار من اكتشاف مراحل تحضير الشاي على صوان تقليدية منحوتة بزخارف شرقية
تحت إشراف الأستاذة ليلى المرنيسي
بمناسبة يوم اللعب العالمي ،استمتع أطفال ما قبل التمدرس بيوم مشمس جميل ،داخل مزرعة تعليمية مخصصة للترفيه والألعاب و أوراش العمل المتنوعة في الهواء الطلق
أصدقاؤنا النحل. بمناسبة اليوم العالمي للنحل ،تعلمت براعمنا الصغيرة ،بطريقة مرحة للغاية ،معرفة دور النحل والحياة في الخلية وإنهاء الخرجة بتذوق الفطائر بالعسل: متعة حقيقية ولحظة مشاركة مع الأصدقاء
مهد الإنسانية لأفريقيا: احتفل أطفال التعليم الأولي باليوم العالمي لأفريقيا من خلال القيام بالعديد من الأنشطة بما في ذلك الرسم والرقص وصنع النماذج
حكم وأقوال فلسفية عن التربية و التعليم
يجب أن يكون هدف التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة هو تنشيط رغبة الطفل الطبيعية في التعلم، وليس بإكراهه على التعلم. – ماريا مونتيسوري
لو حكمت العالم، سأبدأ بتحرير أطفال العالم من التعليم المؤدلج وتعليم الخرافة. – دانيال دينيت
قضينا سنوات عديدة في التعليم ،ومع ذلك لم يعلمنا أحد أن نحب أنفسنا. – وليم شكسبير
أصبح التعليم الآن هو اكتساب مقدرة اجتياز الامتحانات. – عبد الوهاب المسيري
إنَّ الشخص الذي يُهمل التعليم ،سيسير أعرج حتى نهاية حياته. – أفلاطون
كاتب صحافي