دورة تكوينية في إعداد المشاريع بورزازات

مراسلة: عبد الرحيم الخايف من ورزازات لصحيفة الأستاذ
احتضنت ثانوية بدر الإعدادية بورزازات بدعم من إدارة المؤسسة ومساهمة من اساتذة و بعض تلاميذ المؤسسة دورة تكوينية لفائدة أعضاء برلمان المؤسسة حول موضوع كيفية إعداد المشاريع التربوية أيام الجمعة 18 فبراير و السبت 19 فبراير 2011 على الساعة التاسعة صباحا بمركز التوثيق و الإعلام بالمؤسسة بتأطير من الأساتذة عبد الرحيم الخايف و الاستاذ عبد الله ايت رحو،وتميز اللقاء الأول بعرض نظري شمل مفهوم المشروع و مراحل إنجازه و استمر زهاء 3 ساعات تعرف فيه المشاركون و المشاركات على مفهوم المشروع و انواعه و المراحل المتعلقة بإنجاز المشروع التربوي بدءا بتحديد المنظور المحلي مرورا بتشخيص و ضعية المؤسسة وتحديد أهداف المشروع وصولا بوضع برنامج عمل يتضمن العمليات و الشركاء وآجال التنفيذ و الوسائل المتاحة إجابة على الأسئلة ماذا؟ من ؟ كيف؟ لماذا؟أين؟بماذا؟ و اخيرا خطة التبع و التقويم
اليوم الثاني خصص للورشات التكوينية حيث تم تحديد المشروع ذو الاولوية و المتعلق بخلق فضاء للتلميذ داخل المؤسسة و تمت معاينة الفضاء و بناء تصور اولي له قبل الإنتقال الى أشغال الورشات التي تمحورت اشغالها حول إعداد ملخص عام للمشروع , ثم تحديد مكامن الضعف و القوة في المؤسسة من خلال عملية التشخيص ( الورشة 1) و تحديد اهداف المشروع ( الورشة2) ثم وضع برنامج عمل يتضمن كافة العمليات و الانشطة و الشركاء و آجال التنفيذ و الفئات المستهدفة و الوسائل المادية و المالية الكفيلة بإنجاح المشروع ( الورشة3
بعد ذلك قدم مقرروا الورشات خلاصات متبوعة بنقاش عام و مستفيض حول المشروع و السبل الكفيلة بالنهوض به و إنجاحه وعرفت الدورة التكوينية أيضا حضور بعض امهات و آباء التلاميذ مما أضفى على التكوين نكهة خاصة قبل أن يتفق الجميع على موعد آخر لاستجماع كافة المعطيات و الخلاصات قصد إعداد صياغة نهائية للمشروع الذي تمنى الجميع رؤيته على ارض الواقع و للإشارة فالمشروع الذي سيطرح محليا يتوخوى خلق فضاء آمن للتلميذ يحميه من كافة المخاطر المحدقة به خارج المؤسسة من جهة و من جهة أخرى يمتعه بمجال طبيعي تتوفر فيه جميع مقومات الفضاء الرحب و المتسع من أجل التثقيف و الترفيه ( الإذاعة المدرسية)هذا المشروع ستشارك به المؤسسة في المسابقة الجهوية السنوية للمشاريع المعدة من طرف التلاميذ لفائدة مؤسساتهم بمدينة شتوكة ايت باها كما ستعمل التلميذات و التلاميذ المشاركون في التكوين على إعداد مشاريع شخصية في غضون 15 يوما مطبقين ما استفادوه من الدورة التكوينية حول إعداد المشاريع.