مشروع المواطنة في دورته التكوينية الرابعة

نظمت منسقية المركز المغربي للتربية المدنية -سوس ماسة درعة- و نيابة وزارة التربية الوطنية انزكان أيت ملول بدعم من عمالة انزكان أيت ملول و المجلس البلدي لأيت ملول و مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم – فرع انزكان أيام 16 – 17 – 18 مارس 2010 الدورة التكوينية الرابعة حول مشروع المواطنة لفائدة 30 أستاذا من نيابات انزكان ايت ملول، اكادير ادوتنان، تارودانت، اشتوكة ايت باها و تزنيت، وذلك بقاعة الاجتماعات – مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم – فرع انزكان.
وتأتي هذه الدورة في إطار سلسلة الأنشطة التي تنظمها منسقية المركز المغربي للتربية المدنية و في سياق تفعيل توجيهات صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله و الذي يولي عناية خاصة لقضايا و قيم المواطنة و ترسيخ مبادئ التربية على السلوك المدني و استحضارا لخلاصات الندوة الوطنية التي نظمها المجلس الأعلى للتعليم حول موضوع ‘‘المدرسة و السلوك المدني '' و ما ترتب عن هذه الندوة من توصيات مهمة من شأنها أن تعطي دفعة نوعية لتنمية السلوك المدني في المدرسة المغربية، و تفعيلا لاتفاقية الشراكة و التعاون المبرمة بين المركز المغربي للتربية المدنية و وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي، و إسهاما في تفعيل أجرأة المخطط الاستعجالي خصوصا في ما يتعلق بمدرسة الاحترام.
و إلى جانب ممثلي المركز حضر الافتتاح ممثل عن عمالة انزكان أيت ملول و ممثل عن مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين ورئيس قسم الموارد البشرية ورئيس قسم الاتصال بنيابة انزكان أيت ملول بالإضافة إلى نائب رئيس المجلس البلدي لأيت ملول تفعيلا لتوجيهات الوزارة في إطار تنفيذ برنامج مشروع المواطنة الذي يروم إشاعة وترسيخ قيم المواطنة الحقة في صفوف التلاميذ.
و من بين الأهداف التي سعت هذه الدورة في تحقيقها المساهمة في تكوين و إغناء تجارب الأساتذة المشاركين لاسيما التعرف على برنامج تربوي فاعل و عملي لتأطير التلاميذ و مصاحبتهم خال مراحل إنجاز المشروع فضلا عن تفعيل نوادي المواطنة بصفة عامة وبرنامج مشروع المواطنة بصفة خاصة لمساهمته في ترسيخ وإحلال قيم الديمقراطية و التربية على المواطنة و حقوق الإنسان داخل المؤسسات التعليمية.
و تستهدف هذه المبادرة التربوية على الخصوص المؤسسات التعليمية بالإعدادي و الثانوي التاهيلي بنيابات الجهة ويقتضي هذا البرنامج التربوي - مشروع المواطنة- انجاز التلاميذ مشاريع عملية هادفة تعمل على إشراكهم من خلال قيامهم في مجموعات ببحوث ميدانية وإعدادهم لعروض على شكل ملفات ولوحات عرض تقدم من طرف التلاميذ في مسابقات محلية و جهوية ووطنية وعربية حيث توجت خلال الموسم الفارط إعدادية الرازي بأيت ملول كأحسن مشروع مواطنة بموضوع ''الكتابة على الجدران‘‘.
وقام الأساتذة المشاركون بالإطلاع على مضمون وأهداف هذا البرنامج من خلال العروض النظرية التي قدمت من طرف مؤطري المركز المغربي للتربية المدنية ومن خلال الورشات التطبيقية التي يتضمنها برنامج اليوم الثاني و الثالث حيث قدم الأساتذة المشاركون نتائج الورشات في شكل عروض شفهية متبعين بذلك المراحل الأربع لمشروع المواطنة،كما قدمت للمشاركين بعض النماذج لمشروع المواطنة الناجحة من نيابات انزكان ايت ملول، تارودانت، اشتوكة ايت باها و اكادير ادوتنان.
كما نظمت زيارة ميدانية لثانوية المعرفة التأهيلية بأيت ملول مساء اليوم الثاني للدورة لحضور عروض حول مشروع المواطنة ينظمه تلاميذ نادي المواطنة بالثانوية...وفي رأي الأستاذ عادل بن الطاهر -المنسق الجهوي للمركز المغربي للتربية المدنية بسوس ماسة درعة- لا يمكن اختزال دور الأستاذ في التلقين بل انه يتعداه الى تأطير التلاميذ في نوادي المواطنة و المساهمة في ترسيخ قيم السلوك المدني داخل مؤسساتنا التعليمية.
وتجدر الإشارة الى أن تجربة مشروع المواطنة بسوس ماسة درعة لا تزال فتية (4 سنوات) ، إلا أنها تعد نموذجا يحتذى به وطنيا و عربيا.