القراءة من أجل النجاح" موضوع دورة تكوينية جهوية على مدى أربعة أيام لفائدة أطر 4 أكاديميات جهوية للتربية والتكوين

img width="1280" height="960" src="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006.jpg" class="attachment-full size-full wp-post-image" alt="القراءة من أجل النجاح" موضوع دورة تكوينية جهوية على مدى أربعة أيام لفائدة أطر 4 أكاديميات جهوية للتربية والتكوين" title="القراءة من أجل النجاح" موضوع دورة تكوينية جهوية على مدى أربعة أيام لفائدة أطر 4 أكاديميات جهوية للتربية والتكوين" srcset="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006-300x225.jpg 300w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006-768x576.jpg 768w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006-1024x768.jpg 1024w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006-480x360.jpg 480w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2017/10/IMG-20171023-WA0006.jpg 1280w" sizes="(max-width: 1280px) 100vw, 1280px" /
انطلقت يوم الاثنين 23 أكتوبر 2017 بالمركز الجهوي للتكوين المستمر بأكادير أشغال الدورة التكوينية لمشروع "القراءة من أجل النجاح" لفائدة المفتشين المنسقين الجهوييين للغة العربية في التعليم الابتدائي ومفتش(ة) تربوي(ة) واحد(ة) للتعليم الابتدائي من كل مديرية إقليمية وأستاذان اثنان (أستاذتان) من كل مركز جهوي لمهن التربية والتكوين على صعيد كل جهة من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الجنوبية الأربع.
وستدوم الدورة التكوينية التي ترأس افتتاحها السيد المهدي الرحيوي المدير المكلف بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، أربعة (04) أيام، وتستمر حتى يوم الخميس 26 أكتوبر 2017.
ويتم تفعيل برنامج التكوين بقيادة مديرية المناهج بالوزارة، وبتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولي (USAID)، وبمشاركة مكتبي الدراسات (CHEMONIES) و(CREATIVE ASSOCIATES).
وتندرج الدورة التكوينية في إطار تعميم مشروع القراءة من أجل النجاح في السنة الأولى ابتدائي بعد النتائج المشجعة التي أبانت عنها المرحلة التجريبية في 8 مديريات إقليمية تنتمي إلى 4 جهات.
وتروم الدورة التكوينية تمكين أطر التفتيش والتكوين من مكونات التعليم المبكر للقراءة على المستوى المنهجي والتطبيقي؛ وكذا تمكينهم من إعداد دروس تطبيقية وإنجازها في الأقسام، فضلا عن تعزيز كفاياتهم في مجال تأطير أستاذات وأساتذة السنة الأولى لتطبيق مقاربات التعليم المبكر للقراءة، ووضع خطط عمل لمضاعفة التكوين على مستوى الأكاديميات والمديريات الإقليمية.
وعبرت السيدة "دانا منصور"، مديرة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولي (USAID)، عن شكرها وامتنانها للسيد الوزير عن اتخاذه قرار تعميم هذا البرنامج بعد مرحلة التجريب، مؤكدة على أن أطر التفتيش والتكوين المعنيين بهذه الورشة بمثابة الرافعة الأساسية التي ستمكن من تحسين مستوى التعلمات بالمغرب.
ومن جهته، أكد رشيد العمراني ممثل الوزارة أن نتائج التقويم ومعطيات التتبع الميداني أبانت عن مؤشرات جد إيجابية ومشجعة فيما يخص تحسن تعلم القراءة لدى المتعلمات والمتعلمين، مما حدى بالوزارة إلى الشروع في تعميم هذا البرنامج وفق خطة تدريجية تسعى إلى إدراج مقاربات التعليم المبكر للقراءة في المنهاج المنقح، ومراجعة منهاج اللغة العربية بشكل تجعل القراءة هي النواة الصلبة للمنهاج في ترابط عضوي مع باقي مكونات مادة اللغة العربية في أفق إصدار كتب مدرسية جديدة.
ويستفيد من الدورة التكوينية أطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة (الأكاديمية المستقبلة التي كانت مشمولة بالمرحلة التجريبية)، وجهة كلميم واد نون والعيون الساقية الحمراء والداخلة وادي الذهب.
وتتوزع محاور الدورة التكوينية بين تقديم الإطار النظري والمنهجي لمقاربات التعليم المبكر للقراءة وتعلمها؛ وإعداد دروس تطبيقية لكل مكون من مكونات التعليم المبكر للقراءة أثناء التكوين؛ إضافة إلى إنجاز الدروس التطبيقية في المدارس لفائدة المتعلمين والمتعلمات وتوثيق نتائج الإنجاز، وتبصر نتائج الإنجاز للتثبت من تحقق أهداف التكوين، وتحسين ما يحتاج إلى تحسين.
ويتعين على المستفيدين في هاته الدورة التكوينية، بعد ذلك، مضاعفة التكوين لتعزيز كفايات باقي المفتشين التربويين المعربين والمزدوجين على صعيد كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين، وتكوين جميع أستاذات وأساتذة السنة الأولى من التعليم الابتدائي.