مع البيضاويين

الاتحاد الاشتراكي بسيدي مومن
بيان بشأن الأوضاع المتردية بالمنطقة
توصلنا من فرع سيدي مومن، ببيان بشأن اجتماع خصص لدراسة مختلف المستجدات، سواء المتعلقة منها بالمنطقة والمدينة ، أو المجتمع عموما، مما جاء فيه:
«عقد فرع الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية بسيدي مومن اجتماعا يوم 27 أبريل، وذلك من أجل دراسة الوضعية العامة التي تعيش على إيقاعها منطقة سيدي مومن سياسياً واقتصادياً واجتماعياً:
وبعد نقاش عميق، أصدر البيان التالي:
وطنياً : يحيي حركة 20 فبراير ويقف إجلالا على أرواح شهداء الشبيبة الاتحادية.
يبارك ثورات الشعوب العربية التواقة إلى الحرية والديمقراطية.
محلياً : يشجب بكل شدة ما تتعرض له المنطقة من تهميش لطاقات الشباب.
استحواذ لوبيات العقار على كل المناطق الفارغة بالمقاطعة وتحويلها إلى إقامات دون الاهتمام بالمناطق الخضراء وبإصلاح البنية التحتية من طرقات وإنارة، حيث يلاحظ أن السكان يجدون صعوبة في التنقل، جراء الحفر الموجودة بالطريق الرابطة بين شارع أهل الغلام والبيضاء.
عدم فتح شارع عمر بن الخطاب مما يسهل حركة السير وفك العزلة عن أناسي.
انتشار الأزبال بجل أحياء المقاطعة، وعلى الخصوص أناسي، حيث تحول النصب التذكاري الموجود أمام البنك الشعبي إلى مطرح للأزبال.
انتشار ظاهرة الترامي على الملك العمومي واحتلاله من طرف الباعة الجائلين ، مما يخلق لدى الساكنة صعوبة في التنقل ويعرض الأطفال، على الخصوص، للحوادث.
إن مكتب الفرع يطالب المسؤولين المحليين بالتدخل العاجل لحل مشكل الباعة المتجولين بتنظيم أسواق نموذجية لهم.
ويدعو ، كذلك، إلى تكثيف دوريات للأمن للحد من انتشار ظاهرة اللصوصية، حفاظاً على أرواح وممتلكات المواطنين.
تعزيز أسطول النقل بفتح خطوط جديدة في اتجاه وسط المدينة».
صباح يوم غد الثلاثاء
«حصيلة المشروع التربوي الدامج» بمركز غاندي
يحتضن المركز التربوي لتكوين المعلمين بغاندي زنقة جبل صاغرو، حي السلام غاندي ، صباح يوم غد الثلاثاء 17 ماي 2011، مائدة مستديرة حول «حصيلة المشروع التربوي الدامج»، من تنظيم الودادية المغربية للمعاقين وجمعية إدماج التوحد والمنظمة الدولية للإعاقة، وذلك في إطارالشراكة المبرمة بين أكاديمية جهة الدارالبيضاء الكبرى وبرنامج المرافقة والمشاركة الاجتماعية الممول من طرف الاتحاد الأوربي.
وحسب المنظمين ، فإن هذا اللقاء يعد «فرصة لتبادل الخبرات وتقييم التجارب في أفق خلق مشاريع مستقبلية بين مختلف الفاعلين في مجال تربية التلاميذ في وضعية إعاقة ، وأيضا عرض خطوات وحصيلة مشروع المقاربة الدامجة التربوية من خلال دراسات وشهادات ومقترحات ميدانية».