من أجل مؤسسة تعليمية فوسفاطية متميزة بخريبكة

استبشر الوسط الفوسفاطي خيرا بعد أن أعلن الرئيس المدير العام للمجمع خبر جعل معهد الترقية الاجتماعية و التعليمية IPSE مؤسسة رائدة وطنيا في مجال التربية و التعليم (Ecole d?excellence). لكن خيبة الأمل كانت كبيرة لما لاحظناه خلال نهاية الموسم الدراسي الفارط وبداية الموسم الدراسي الحالي حيث أن مشروع التميز ((Excellence لم يكن إلا حبرا على ورق وخطابا شكليا لا وجود له في الواقع، حيث تم تسجيل ما يلي:
- تجاهل مطالبنا والهروب من الحوار المسؤول والتعاقدي مع الشركاء الإجتماعيين ونهج سياسة الإقصاء والمناورة، وحرمان جزء كبير من أبناء الأسرة الفوسفاطية من التعلم داخل مؤسستهم والتي يعتبرونها خدمة اجتماعية. و هنا نعود إلى الوراء للتذكير بالحركات الاحتجاجية (بيان خاص مع حمل الشارة لمدة يومين) و التي آلت إلى العدول عن قرار إجراء عملية القرعة للأطفال المسجلين بالشعبة الصغرى و قبول جميع طلبات التسجيل بذات الشعبة.
- تنقيل تلاميذ الشعبة الكبرى (Grande section ) من الروض إلى المؤسسة الابتدائية دون استشارة الفرقاء الاجتماعيين أو جمعية آباء وأولياء التلاميذ.
- قبول فئة معينة ومختارة مسبقا بالمستوى الإعدادي (المستوى السابع والثامن أساسي) واعتماد اجتياز مباراة شكلية لذر الرماد في العيون.Test d?admission.
- إقصاء فئة عريضة من أبناء العمال على مستوى الإعدادي و الابتدائي.
- اعتماد الانتقاء على أساس فئوي في حنين واضح إلى سنوات الطبقية الوظيفية والاجتماعية دون مراعاة ما يخلفه ذلك من احتقان بين أبناء الفوسفاطيين.
- الارتباك والارتجال الواضحين في يوم عيد المدرسة.
ومن هنا، فإننا ندعو إدارة المجمع، وبإلحاح، إلى ضرورة الاستجابة العاجلة لمطالبنا والمتمثلة في:
* إدماج جميع أبناء الفوسفاطيين الذين تم إقصاؤهم و الراغبين بمتابعة الدراسة في معهد الترقية الاجتماعية IPSE بجميع المستويات دون قيد أو شرط أو تعويضهم عن حقهم من الغلاف المالي المخصص للتمدرس .
* تأمين النقل المدرسي بشكل شامل و كلي بالمدار الحضري.
* عدم إقصاء أبناء الفوسفاطيين القاطنين بوادي زم، حطان، بوجنيبة و أبي الأنوار من الولوج إلى المعاهد الفوسفاطية ببناء ملحقات جديدة أو كراء أقسام.
* إيجاد حلول جادة و واقعية تشمل كل أبناء الفئات الفوسفاطية، و بما أنكم التجأتم إلى الحل الأسهل بكراء أقسام خارج المؤسسة، كان من الواجب البحث عن حل جذري بكراء قسم لكل مستوى لحل جميع مشاكل تلاميذ الفوسفاطيين.
* تطبيق المذكرة الوزارية رقم 50 الصادرة عن نيابة وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي وتكوين الأطر و البحث العلمي بخريبكة.
* تنفيذ الوعود المتكررة التي قطعتها إدارة المؤسسة بتسجيل أبناء الفوسفاطيين بالشعب المتوسطة و الكبرى و السلك الابتدائي و الإعدادي.
* توفير ممرضة و مساعدة اجتماعية دائمتين بالمؤسسة.
* تنفيذ الوعود التي قطعتها الإدارة ببناء روض للأطفال.
* إحداث حضانة Crèche كما تنص عليها مدونة الشغل.
* المطالبة بمحضر اجتماع لجنة اختصاص لقبول طلبات التحاق التلاميذ (الإدارة، جمعية الآباء...)؟!
* إلغاء كل أشكال الانتقاء والتمييز أيا كان شكله وتمكين كل الفوسفاطيين من خدمات المؤسسة حاليا ومستقبلا وعدم التذرع بحجج لوجستيكية واهية من أجل الإقصاء (الحجرات - المدرسين..) .
* تطوير العمل بالمؤسسة والحفاظ على جودة التعليم بها وتوفير كل الإمكانات المادية والبشرية لجعلها مؤسسة تميز« excellence » حقيقية تعكس مكانة المجمع الشريف للفوسفاط، بدل صرف أموال طائلة في دورات تكوينية لا تمت بصلة إلى طرق و اشتغال المدرسين.