أسبوع ضد «المذاهب الهدامة» بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين

في الوقت الذي تواصل فيه وزارة الداخلية حربها ضد التشيع والتنصير، حفاظا على الأمن الروحي للمغاربة، فتحت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين (دكالة - عبدة) جبهة جديدة ضد«المذاهب الهدامة»، من خلال تنظيم أسبوع للاحتفاء بثوابت الأمة المغربية، خلال الأسبوع الثاني من شهر أبريل الجاري، بالمؤسسات التعليمية بكل من الجديدة وآسفي.
وذكر بلاغ للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين أن «أسبوع الاحتفاء بثوابت الأمة المغربية»،الذي ينظم بتنسيق مع المجلس العلمي المحلي، يروم «إبراز القيم المقدسة للمملكة والتي تجعل من المغرب اليوم أرضا للإسلام والسلام والتسامح». كما يهدف إلى «تحسيس التلاميذ وتعزيز وتجذير ارتباطهم بالأمة المغربية وبقيم وثوابت حفظ استقرار الوطن والدفاع عن سيادته في إطار الوحدة الوطنية والترابية».
وأوضح بلاغ الأكاديمية الجهوية أن المدرسة ستشكل، من خلال مختلف الأنشطة المسطرة بمساهمة أساتذة التربية على المواطنة والتربية الإسلامية والتاريخ والفلسفة والأدب، الفضاء الأمثل «للتحسيس وإبراز العمق الفلسفي والتاريخي والإنساني للثوابت المقدسة للأمة المغربية»، وكذا «إبراز كيف مكنت اليوم قوة المذهب السني المالكي واختيار دولة الحق والقانون القائمة على أسس الشريعة الإسلامية والملكية الدستورية من تحقيق التجانس والانسجام بين الجانبين الروحي والدنيوي».
إلى ذلك، قال محمد ضريف، الباحث في العلوم السياسية، إن الحديث عن ثوابت الأمة المغربية ممثلة في الإسلام والملكية والوحدة الترابية وتحصينها وتحسيس الشبيبة المدرسية بأهميتها، ارتبط بحكومة التناوب التوافقي، حين أصدر إسماعيل العلوي، وزير التربية الوطنية آنذاك، مذكرة حول تحية العلم المغربي بالنشيد الوطني يوميا، في محاولة لترسيخ الانتماء إلى الوطن في نفوس التلاميذ والارتباط به، خاصة بعد أن سُجل نوع من الفتور على هذا المستوى في التسعينيات من القرن الماضي.
وبحسب ضريف، فإن «المبادرة الجديدة ترتبط بسياق الحديث عن اختراق الثابت الأول من ثوابت الأمة المغربية المتمثل في الإسلام، وفي إطار الحملة التي تخوضها حاليا الدولة ضد بعض التيارات والمذاهب، لذا كان من الضروري تحسيس التلاميذ بأهمية المذهب المالكي والعقيدة الأشعرية ولو بشكل مبسط، والتحذير من العقائد والمذاهب الأخرى المخالفة».
وبرأي الباحث في العلوم السياسية، فإن تنظيم أسبوع للاحتفاء بثوابت الأمة المغربية، غير كاف لبلوغ النتائج المنشودة، مشيرا في تصريح ل«المساء» إلى أن:«دور المدرسة والأسرة في التنشئة السياسية يبقى محدودا، إذ لم يقرن بآلية أثبتت فعاليتها، هي القنوات الفضائية، التي أصبحت تتيح لأي جهة ترويج خطابها بشكل مؤثر وفعال. لذلك يتعين المزواجة بين هذه الآليات الثلاث لبلوغ الأهداف المرسومة في ما يخص تحسيس الناشئة بالثوابت الوطنية وترسيخها في أذهانها».
من جهته، يرى محسن الأحمدي، أستاذ علم الاجتماع بكلية الحقوق بمراكش، أن إطلاق مثل هذه المبادرة دليل على «عدم امتلاك وزارتي التربية الوطنية والأوقاف والشؤون الإسلامية لسياسة تربوية عامة، ورؤية بعيدة المدى في ما يخص تربية المواطنين المغاربة عامة والناشئة على وجه الخصوص على القيم الدينية والروحية»، مشيرا في اتصال مع «المساء» إلى أن غياب هذه الرؤية ينتج عنه اتباع سياسة موسمية لتدبير المشاكل التي قد تطفو إلى السطح بين الفينة والأخرى، كما حدث مؤخرا مع التشيع والتنصير.