إلى وزير التربية الوطنية .. مغرب مهمش..إعاقة وحرمان من التعليم..هنا تالسينت

تخيل أنك تعيش بالمغرب الغير النافع ؟ بل تخيل أنك من ذوي الاحتياجات الخاصة وتعيش بمغرب الحياة به مجرد موت موقوف التنفيذ, حيث تكاد تنعدم البنية التحتية و الإدارات أيضا تكاد لا تهتم بحال ذلك الإنسان هناك الذي يسمى اعتباطا بالمواطن. بل دعك من كل هذا وتخيل أن لك ابنا من ذوي الاحتياجات الخاصة في منطقة هي كذلك لها احتياجات خاصة وحرم من التعليم أو الأصح طرد من التعليم, ليس لأنه لم يوفق في التحصيل أو لم يثابر بل لأن مؤسسة قررت ذلك لكي تفسح المجال للأصحاء !!! أي ميز هذا وأي غياب للإنسانية ؟؟
هذا حال 5 تلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة كانوا يتابعون دراستهم بمؤسسة مولاي علي بن عمر بتالسينت قبل أن تقوم إدارة المؤسسة بطردهم بحجة تجاوزهم للسن القانونية علما أن المشكل لم يكن مطروحا حين تم قبولهم بداية السنة الدراسية ؟؟ و الحقيقة أن السبب الحقيقي هو أن الأستاذ المكلف التحق بالأساتذة المضربين الذين يطالبون بالترقية, فما كان من الادارة الا أن طردت خمس تلاميذ من قسم الاحتياجات الخاصة ودمجت أربعا اخرين بقسم تلاميذ أصحاء دون مراعاة للظروف وفي غياب أي حس إنساني مسؤول.
حيث علم موقع شبكة اندلس الإخبارية ،أن المؤسسة المعنية تتوفر على فائض من الأساتذة والأطر التربوية التي بإمكانها سد الخصاص وتعويض الأستاذ الذي التحق بالإضراب ، تاركا التلاميذ لتعسف الادراة و تسييرها الارتجالي. والسؤال هل تالسينت ضيعة خاصة حيث كل إدارة تقرر ما تشاء أم ان الامر بعلم السيد الوزير الوصي ؟؟
نشير أن أباء وأولياء التلاميذ المعنيين بالأمر نظموا وفقة الإطارات السياسية والجمعوية ببلدة تالسينت ووقفتين احتجاجيتين أمام مدخل مدرسة مولاي علي بن عمر للتنديد بالقرار المجحف توجت الأخيرة بمسيرة جابت دروب البلدة وتوقفت امام مركز قيادة تالسينت.
فأين هي خطابات الدستور الجديد وأين خطابات العهد الجديد أم أن الوزارة الوصية لها احتياجات خاصة أيضا ؟؟ أم أن المغرب الغير النافع لا يذخل ضمن برامج المغرب الجميل والخطاب الجمالي ؟؟