Le Maroc, la France et le Mexique, qui ont promu l'initiative en 2019, ont signé jeudi, accompagnés par l'UNESCO, la «Déclaration de Campeche contre la violence et le harcèlement à l'école, y compris la cyber intimidation». La Déclaration, signée par le Qatar en tant que pays invité, a été adopté en marge des travaux de la 2e édition de la Journée internationale contre la violence et le harcèlement à l'école, y compris la cyber intimidation, organisée conjointement par le ministère de l'Education publique du Mexique et la Commission mexicaine de coopération avec l'UNESCO, dans la ville de Campeche au sud-est du Mexique. Cette édition a été présidée par la ministre de l'Education mexicaine, Delfina Gomez, de la Gouverneure de l'Etat de Campeche, Layda Sansores, ainsi que par les Ambassadeurs du Maroc, de France et du Qatar. La directrice générale de l'Unesco, Audrey Azoulay, la Première dame de France, Brigitte Macron, le ministre de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports français, Jean-Michel Blanquer, ainsi que des représentants d'organisations internationales et de nombreux experts internationaux ont également participé par visioconférence à la conférence. La Déclaration vise à promouvoir des mécanismes de prévention permettant une attention opportune à la population scolaire qui exerce, subit ou est témoin de harcèlement. À cette occasion, l'ambassadeur du Maroc à Mexico, Abdelfattah Lebbar, a prononcé un discours dans lequel il a salué cette initiative visant à trouver des solutions conjointes pour enrayer le phénomène du harcèlement scolaire. Aziz Nahya, directeur de la coopération et de la promotion de l'enseignement scolaire privé au ministère de l'Education nationale, du préscolaire et des sports, a également pris part à cet événement à travers une vidéo préenregistrée, exposant les projets mis en œuvre par le Maroc pour éradiquer la violence en milieu scolaire. Lors des travaux de ce vendredi, les experts marocains Mbark Mazine, Abdelaziz Ankouri, et Imane Elkohen, donneront des exposés sur les thématiques de l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'égalité de genre.
