El ministro de Educación Superior, Investigación Científica e Innovación, Azzedine El Midaoui, ha presentado una nueva estrategia destinada a reestructurar las facultades multidisciplinarias. Durante una sesión en la Cámara de Consejeros, el martes, también abordó la integración de la inteligencia artificial en las universidades, al tiempo que apoyó la investigación a través de instituciones especializadas. El ministro de Educación Superior, Investigación Científica e Innovación, Azzedine El Midaoui, afirmó que las facultades multidisciplinarias, establecidas desde 2003, han desviado su propósito original. Durante una sesión de preguntas orales en la Cámara de Consejeros, El Midaoui explicó que estas instituciones se inspiraron en un modelo estadounidense, diseñado para que los estudiantes pasaran «dos o tres años antes de ingresar a las grandes universidades». Sin embargo, «han perdido su identidad con el tiempo y han comenzado a ofrecer programas de maestría y doctorado». El ministro señaló que estas facultades ahora abarcan una amplia gama de disciplinas y que «su tamaño se ha vuelto considerable, con algunas albergando hasta 30,000 estudiantes, lo que las convierte en una carga». Agregó que, en el marco de la estrategia ministerial y basándose en las recomendaciones del Consejo Superior de Educación, Formación e Investigación Científica (CSEFRS) de 2022, «estamos replanteando la organización y estructura de estas instituciones para garantizar la equidad territorial, acercar la educación superior a los ciudadanos y satisfacer las necesidades regionales y nacionales». El Midaoui subrayó la necesidad de una «visión clara para enfrentar los desafíos futuros de Marruecos en relación con las profesiones del mañana». «Hoy en día, las profesiones han trascendido lo local, regional o nacional; se han globalizado», afirmó. Además, destacó que su departamento tiene «una visión integral para el mapa universitario, ligada a un proyecto de ley en proceso de revisión». «Una vez aprobado, el ministerio acelerará su implementación», añadió. La integración de la inteligencia artificial En cuanto a la integración de la inteligencia artificial, El Midaoui comentó que este campo ha «tomado por sorpresa a todos». «Ayer hablábamos de digitalización. Hoy discutimos inteligencia artificial y mañana hablaremos de otras innovaciones», observó. En este contexto, el ministro destacó que la inteligencia artificial plantea desafíos no solo para las universidades marroquíes, sino también para las instituciones educativas de todo el mundo, tanto en el ámbito pedagógico como en el de investigación. Azzedine El Midaoui: «Nadie tocará la gratuidad de la educación superior pública» El Midaoui reveló que han surgido importantes desafíos de investigación debido a esta evolución. Mencionó, por ejemplo, que «una universidad china ha eliminado la tesis y la ha reemplazado con una o dos innovaciones, y hay universidades que prefieren dos o tres publicaciones evaluadas por pares en lugar de 300 o 400 páginas de tesis». Explicó que el ministerio ha establecido un organismo para reflexionar sobre el tema según estándares internacionales, añadiendo: «Hemos implementado una pedagogía innovadora centrada en la diversificación de los métodos de enseñanza, ampliación de la formación en inteligencia artificial, ciencia de datos y digitalización, además de preparar una nueva generación de competencias capaces de seguir las tecnologías futuras». También anunció la creación de un centro de innovación en ciberseguridad en colaboración con la Administración de Defensa Nacional y el Ministerio de Finanzas, así como la integración de unidades especiales para la IA en la formación, con «al menos dos unidades en el programa de licenciatura y tres o cuatro en la maestría». El Midaoui confirmó que se han aprobado 550 programas en digitalización y 65 en inteligencia artificial, en paralelo con la formación de 600 profesores en este ámbito. Se prevé la creación de centros de datos en el marco de asociaciones internacionales, especialmente con China. La investigación científica Con respecto a la investigación científica, el ministro consideró que actualmente «no es fundamental, sino más bien superficial, ya que las universidades marroquíes no se adhieren a las normas internacionales». Ante esta situación, informó que el departamento ha creado «estructuras dedicadas que serán institucionalizadas». Agregó que se han formado equipos de «investigadores postdoctorales, investigadores afiliados, profesores o investigadores no marroquíes, ingenieros de investigación y administradores de investigación». También anunció la creación de «instituciones de investigación especializadas que no otorgan certificaciones, pero que trabajan en temas estratégicos y especializados para reforzar la soberanía nacional» en la materia.
