الوزير أمزازي: التعليم الأولي فيه ضعف فالتمويل وغياب إطار مرجعي موحد وغياب آليات المراقبة (+أرقام)

كشف سعيد أمزازي وزير التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الخميس، أن عدد الأطفال في سن التمدرس من التعليم الأولي بلغ مليون و426 ألف طفل، منهم 699 ألف مسجل حاليا بما نسبته 49% مع تسجيل تفاوت بين العالم الحضري والعالم القروي حيث لا تتجاوز النسبة في هذا الأخير 35%، مشيرا إلى أن عدد مؤسساته يبلغ 23 ألف مؤسسة وعدد المربيات والمربين 28 ألف.
وبخصوص التحديات الراهنة في مجال التعليم الأولي، فإن أهمها يتمثل في ضعف التمويل وغياب إطار مرجعي موحد وتباين بين العالم القروي والعالم الحضري وغياب آليات المراقبة والتقييم، مشددا على ضرورة اعتماد استراتيجية وطنية فعالة لإصلاح عميق لمنظومة التعليم تقوم على تعميم وتطوير التعليم الأولي باعتبار ذلك شرطا أساسيا للنجاح الدراسي وتقليص الهدر المدرسي وضمان الاندماج في المجتمع وفي سوق الشغل.
وكما كشف الوزير خلال تقديمه عرض حول البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي، فإن هذا البرنامج في أفق رؤية 2030 للتربية والتكوين، الذي يمتد لعشر سنوات، يهدف إلى تعميم التعليم الأولي بنسبة 100% في أفق موسم 2027-2028، وتحقيق نسبة 67% خلال موسم 2021-2022 كهدف مرحلي، وسيتطلب إنجازه 57 ألف حجرة إضافية و55 ألف مربي(ة) بكلفة مالية سنوية إضافية تقدر بثلاثة ملايير درهم.
وأشار الوزير إلى أن هذا البرنامج، الذي سيبتدئ العمل به خلال الموسم الدراسي المقبل 2018-2019 بفتح 4 ألاف قسم وتسجيل 100 ألف طفل إضافي وتكوين 28 ألف مربي(ة) و950 منشطا(ة) تربويا، يروم تحسين جودة التعليم الأولي وتأهيل التعليم الأولي الأصيل، مع إرساء آلية لإدماج التعليم الأولي في التعليم الابتدائي، ووضع برامج للتكوين الأساسي والمستمر لفائدة المربين، كما سيتم العمل على إقرار تمييز إجابي لفائدة الوسط القروي والشبه القروي، وتوفير الدلائل المرجعية الموحدة.