أمل أبو مسلم ل"رسالة24″ ابتكاري يستهدف الأطفال ذوي صعوبات التعلم

مجتهدة مثابرة، تسهر على تعليم أجيال الغد بطرق مبتكرة، أمل أبومسلم، أستاذة مادة الرياضيات بالتعليم الابتدائي، طورت تقنية مبتكرة لتعليم قواعد الحساب وقواعد الرياضيات بطريقة مختلفة للأطفال، وهي المبادرة التي مكنتها من الفوز بجائزة "أفضل مدرس في العالم" سنة 2021، التي تمنحها منظمة "AKS Education Award" العالمية التي يوجد مقرها بالهند.
تواصلت "رسالة24" مع الأستاذة أمل أبو مسلم التي رحبت بهذا الحوار وتقاسمت مع قرائنا التقنية التي ابتكرتها في قواعد الحساب…
بداية أستاذة كيف جاءت فكرة تطوير جدول الضرب بطريقة سلسلة ومبتكرة؟
وأنا أشاهد الأخبار مرة استوقفني خبر شاب مغربي يفوز بجائزة العقل الخارق بروسيا، شاب يستطيع تذكر أي شيء من أول مرة ، يتذكر مئات الأرقام في زمن قياسي ، أخبر الصحفية أنه كان إنسانا عاديا لكنه درب دماغه بطرق معينة ليصبح بهذه القدرات الخارقة والذاكرة القوية . علمت حينها أنني إن استطعت فهم كيف درب عقله على الحفظ السريع دون نسيان فبإمكاني تقديم إضافة مهمة في التعليم ،خاصة وأنه في مدارسنا الطفل مطالب بحفظ القران ومعلومات متعلقة بالتاريخ والجغرافيا وحفظ المحفوظات وجدول الضرب …..
بحث في طرق وأسرار الذاكرة ووجدت أن هؤلاء الأشخاص الذين لديهم ذاكرة مدربة يسمون أبطال الذاكرة، وكلهم يجمعون أن العقل عبارة عن عضلة ويمكننا تدريبه، قرأت العديد من كتبهم ووفقني الله في فهم كل أسرار طريقتهم.
وظفت أسرارهم في جدول الضرب أولا، لمساعدة الأطفال الذين استصعب عليهم تذكره خاصة الأطفال ذوي صعوبات التعلم، فالمدرسة المغربية أصبحت مدرسة دامجة، وداخل الفصول فئات عديدة تحتاج منا كأساتذة أن نمد لهم طوق نجاة، أن نبتكر من أجلهم طرقا تتناسب ومدخلات تعلمها .
هل الطريقة التي ابتكرتها ظهرت ثمارها بسرعة؟
عملت بهذه الطريقة أولا مع تلاميذ فصلي الدراسي فكانت المفاجأة حفظهم لجدول الضرب كاملا خلال زمن قياسي وإنجازهم كل العمليات المتعلقة بالضرب دون أخطاء، عندها كان لزاما علي تقاسم الطريقة مع أكبر عدد من الأطفال والأساتذة.
ألم تطرقي باب الجهات المعنية لتعميم هذه الطريقة على الجميع؟
بلى، طرقت باب العديد من المنابر الإعلامية وتقاسمت الطريقة من خلالها، ودربت مجانيا المئات من الأطفال والأساتذة عن بعد ، و أتمنى أن تصل الطريقة لكل طفل يحتاجها.
مكنتك هذه الطريقة المبتكرة من حصد العديد من الجوائز،ماهي؟
هذه الطريقة المبتكرة مكنتني من الفوز كذلك بجائزة الإبتكار التربوي بالمغرب 2019، إلى جانب أفضل فكرة في الرياضيات لسنة 2020 من طرف منظمة MIF التي تعنى بالعبقرية والذكاء الرياضي، ووفقني الله أن أحصل هذه السنة بفضلها على لقب أفضل معلم في العالم 2021، وهذه الألقاب أهديها لكل طفل يبحث عن نور المعرفة ويتطلع للتميز والابتكار.
ما الفئة المستهدفة بهذا الابتكار؟
تستهدف هذه الجائزة أساتذة العالم ، فهي تعمل على تثمين المبادرات المبتكرة في التعليم عبر العالم والتعريف بالأساتذة الذين يقدمون أفكار من شأنها تقديم الأفضل للممارسات التعلمية.
ما البيداغوجية التي تعمل بها أمل مع تلاميذ فصلها؟
منذ تخرجي و أنا أحاول تتبع كل المستجدات في مجال التعليم، سواء منها البيداغوجية أو التكنولوجية كبيداغوجية المشروع والبيداغوجية الفارقية، و بيداغوجيا الفصل المعكوس وغيرها من البيداغوجيات التي أحاول تجربتها داخل فصولي، وكنت ولازلت أوظفها داخل فصلي وأحاول إعداد المتعلم لتحديات عصره بإكسابه مهارات قرنه من تعاون و ابتكار و تواصل ….وأحاول تقاسم تجاربي من خلال أبحاث فاز أحدها ، و الذي تطرقت فيه لطرق تساعد في الحد من الهدر المدرسي، وفاز بالجائزة الكبرى للأساتذة المجددين سنة ،2016 وتم تكريمي آنذاك من طرف الوزير بن المختار كما تم اختياري لتمثيل المغرب بالمنتدى العالمي للأساتذة المبدعين في هنغاريا ، هناك عرف مشروعي زيارة خاصة لمدير مايكروسفت المسؤول عن التعليم السيد أنطوني سلسيطو الذي نوه بالمجهودات المغربية خاصة وأن شقا من المشروع كان عن تنمية كفايات القرن 21 لدى المتعلم باستعمال وسائل التكنولوجيا والاتصال وكان من بينها السكايب وكيف يمكننا استعماله بطرق مميزة لتمكين المتعلم من كفاية التواصل خاصة ، فتم منحي بفضل ذلك شهادة ماستر سكايب وأعتبر أول من يحصل عليها بالمغرب.
ما الرسالة التي توجهينها لجيل المستقبل؟
أن يجتهدوا ويثابروا ، وأن يجعلوا نصب أعينهم هدفا ويعملوا على تحقيقه لفهم دعامة المستقبل وركيزته ، لأن صلاحهم يصلح المجتمع وبتميزهم ونبوغهم يحقق بلدنا إن شاء الله المراتب العليا في كل المجالات.