الجمعية المغربية لأساتذة التعليم الابتدائي الأصيل في لقاء تواصلي مع الأكاديمية الجهوية

عقدت الجمعية المغربية لأساتذة التعليم الابتدائي الأصيل يوم الثلاثاء 28 دجنبر 2010 لقاء تواصليا مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بتطوان في شخص السيدين : الأستاذ العربي مرير رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية والأستاذ محمد الحضرتي المنسق الجهوي لمادة التربية الإسلامية كما عرف اللقاء حضور الأستاذ أحمد بوزيان المنسق الجهوي لملف التعليم الأصيل بالأكاديمية ، وكان اللقاء فرصة ليتقدم أعضاء مكتب الجمعية للسيد مدير الأكاديمية الجهوية بالشكر الجزيل على الاستجابة السريعة للتواصل مع الجمعية الفتية التي وضعت عنصر التواصل والتعريف ببرنامجها السنوي المتعاون مع سلطات التربية والتكوين أولى أولوياتها وقد رحب السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بمكتب الجمعية ملفثا إلى الاهتمام الكبير الذي يوليه السيد مدير الأكاديمية للتعليم الأصيل ، مرحبا بالمولود الجمعوي الجديد والدور الحيوي الذي يمكن أن يلعبه المجتمع المدني لتنمية هذا السلك ، بعد ذلك تقدمت الجمعية بعرض برنامجها السنوي والمركز على تحقيق الأولويات التالية :
1 التكوين المستمر .
2 البحث والتأليف .
3 تشجيع تلاميذ التعليم الابتدائي الأصيل وتحقيق الإشعاع التربوي والثقافي للجمعية .
وفق الأنشطة الآتية :
تنظيم لقاء مفتوح للأساتذة والآباء حول مستجدات التعليم الابتدائي الأصيل .
إعداد حقيبة بيداغوجية تشتمل على جميع الوثائق المرجعية والبيداغوجية والوسائط الديداكتيكية المنظمة للتعليم الابتدائي الأصيل حسب المستويات الدراسية ( مذكرات ، توزيعات ، جذاذات ، أقراص ...)
تنظيم يوم دراسي حول البرامج الدراسية ترفع أشغاله إلى سلطات التربية والتكوين المحلية والجهوية والوطنية .
تنظيم الملتقى الإقليمي الثاني للتعليم الابتدائي الأصيل .
تنظيم حفل نهاية الموسم وتوزيع الجوائز على المتفوقين .
تنظيم ملتقى ربيعي و صيفي قرآني لفائدة تلاميذ التعليم الابتدائي الأصيل .
كما كان اللقاء مناسبة لعرض أهم توصيات اللقاء التواصلي التكويني الذي نظمته الجمعية بمؤسسة رابعة العدوية تحت إشراف نيابة طنجة أصيلة والذي دعى إلى
1 الدعوة إلى إحداث مكتب للتعليم الأصيل بمصلحة الشؤون التربوية يختص بتتدبير وتسيير المسلك ويكون لبنة للتواصل .
2 الإسراع بحل مشكل التأطير التربوي والمراقبة للتعليم الابتدائي الأصيل .
3 الإعداد لآفاق ( الخريطة التربوية ) التعليم الإعدادي : حوض التعليم الأصيل
4 إصدار مذكرات تشجيعية ورسائل شكر لرؤساء المؤسسات التعليمية المحتضنة للتعليم الأصيل .
5 إصدار رسائل تكليفية بتدريس قسم التعليم الأصيل .
6 تهييئ الإطار المرجعي للتقويم ولامتحانات نيل شهادة الدروس الابتدائية .
7 الدعوة إلى تنظيم يوم دراسي لتقويم حصيلة المرحلة .
8 ضرورة إحداث التعليم الأولي الأصيل ضمن حوض التعليم الأصيل .
9 عدم إدراج برنامج التعليم الأصيل ضمن البرنامج التكويني لبيداغوجيا الإدماج . رغم إدراج البرنامج ضمن دليل التعلمات الأساس .
وبعد مناقشة التوصيات أكد الأستاذ العربي مرير على عزم الأكاديمية ضمن برامج المخطط الاستعجالي عقد يوم دراسي للفاعلين في هذا الحقل بما فيهم أطر المراقبة والتوجيه و رؤساء المؤسسات التعليمية المحتضنة للتعليم الابتدائي الأصيل والسادة الأساتذة لحل كل الإشكالات المطروحة . كما أكد على عزم الأكاديمية ترأس أشغال اللقاء التواصلي مع آباء وأولياء تلاميذ التعليم الابتدائي الأصيل بطنجة والذي ستنظمه الجمعية بتعاون مع المجلس العلمي المحلي ونيابة وزارة التربية الوطنية في غضون الأسبوع الثاني من حلول السنة الميلادية الجديدة .