"تلميذ واحد في مدارس الريادة أحسن من 80 آخرين".. جدل برلماني حول تصريح مثير لمسؤولة بوزارة التربية الوطنية

أثار تصريح أدلت به مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان الحسيمة، وفاء شاكر، جدلاً واسعًا خلال الأيام الأخيرة، بعد أن اعتبرت، خلال استضافتها على قناة "ميدي 1 تيفي"، أن "تلميذا واحدا من مدارس الريادة أفضل من مستوى 80 تلميذا من باقي المدارس".
وجاء هذا التصريح في سياق حديث المسؤولة الجهوية عن تقييمات وطنية ودولية أجريت بعد سنة من التجريب في مدارس الريادة، أظهرت تقدماً لدى تلاميذ هذه المدارس بنسبة 30% في اللغة الفرنسية، و28% في الرياضيات، و22% في اللغة العربية، مقارنة بالتلاميذ الذين لا يستفيدون من برامج الريادة، وفق تعبيرها.
ورداً على هذا التصريح، طالبت النائبة نادية بزندفة، عضو فريق الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بتوضيح الموقف الرسمي للوزارة.
وأكدت بزندفة في سؤال كتابي وجهته لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن هذا التصريح "يحمل نظرة تمييزية ويبعث برسائل محبطة للتلاميذ وأسرهم ممن لا يتمدرسون داخل المدارس الرائدة"، معتبرة أنه يتنافى مع مبدأ تكافؤ الفرص الذي نص عليه دستور المملكة وأكدت عليه البرامج الإصلاحية التي عرفها قطاع التربية الوطنية.
كما استفسرت النائبة البرلمانية عن الإجراءات المزمع اتخاذها لتعزيز الإنصاف المدرسي وضمان عدم المساس بحقوق التلاميذ، مشددة على أن "الإصلاح التعليمي لا يمكن أن يبنى على التمييز أو المفاضلة بين المؤسسات التعليمية".