اليوم الجهوي لجماعات الممارسات المهنية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالدار البيضاء الكبرى

في إطار أنشطة برامج مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب PAGESM الذي يتم تنفيذه في اطار اتفاقية شراكة بين المغرب وكندا من أجل دعم جودة التعليم، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء الكبرى يوم الأربعاء 14 ماي 2014 بالفرع الاقليمي للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين - غاندي - اليوم الجهوي لجماعات الممارسات المهنية COMMUNAUTES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES بحضور المنسق الوطني لمشروع المؤسسة والفريق الجهوي لتنسيق المشروع ورؤساء الأقسام بالأكاديمية والمستشارة التقنية الكندية و منسقات ومنسقي جماعات الممارسات المهنية والمواكبات والمواكبين والمنسقين الاقليميين للمشروع.
افتتحت أشغال اليوم الدراسي بكلمة للسيدة مديرة الأكاديمية، ركزت فيها على أهمية جماعات الممارسات المهنية باعتبارها فضاء للتعاون والتقاسم يساهم في دعم القدرات التدبيرية وتطوير الكفايات المهنية للمديرات والمديرين بما يخدم تجويد التعلمات لدى المتمدرسين من خلال بلورة مشروع المؤسسة وتنفيذه وتتبعه وتقويمه.
كما استعرضت السيدة المديرة بإيجاز مختلف المراحل التي قطعها المشروع على مستوى أكاديمية جهة الدار البيضاء الكبرى، ومن بينها:
- إرساء جماعات الممارسات المهنية من خلال توزيع 820 مؤسسة تعليمية على 41 جماعة.
- اختيار 41 منسقا ومنسقة لجماعات الممارسات المهنية من بين مدراء المؤسسات التعليمية.
- ارساء بنية المواكبة واختيار 41 مواكبة ومواكبا من هيئة التفتيش.
-استفادة منسقات ومنسقي جماعات الممارسات المهنية من دورتين تكوينيتين أيام 20 - 21 - 22 ماي و10 - 11 - 12 أكتوبر 2013 بالفرع الاقليمي للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين غاندي حول تشبيك وتنشيط جماعات الممارسات المهنية وقيادة مشروع المؤسسة.
- تنظيم الدورة الأولى من التكوين الخاص بمواكبة وتأطير مشاريع المؤسسات التعليمية لفائدة المواكبين والمواكبات من 17 إلى 21 فبراير 2014 بالفرع الاقليمي للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين غاندي.
- تنظيم ورشة عمل تواصلية وتحسيسية على مدى يومي 4 و5 فبراير 2014 بالفرع الاقليمي لمهن التربية والتكوين لفائدة كل من رؤساء مصالح الشؤون التربوية والحياة المدرسية والمنسقين الاقليميين للمشروع بنيابات الجهة حول دعم ومواكبة جماعات الممارسات المهنية وتتبع مشاريع المؤسسات التعليمية.
- تنظيم لقاءات دورية على مستوى جماعات الممارسات المهنية بناء على مخطط عمل خاص بكل جماعة تتناول مختلف القضايا، خاصة منها ما يتعلق بمشروع المؤسسة.
بعد ذلك وزع المشاركون إلى أربع مجموعات تدارست خلال ورشتين المحورين التاليين وأبدت ملاحظاتها وتوصياتها بخصوصهما:
- مشروع المؤسسة والإدارة التربوية، وسبل إشراك مختلف الفاعلين في المشروع على اعتباره اطارا منهجيا موجها لمختلف التدخلات.
- جماعات الممارسات المهنية وسبل استدامتها وتطويرها كآلية للتقاسم والتعاون وتطوير القدرات التدبيرية للمديرات والمديرين.