دعا أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي حاملي الشهادات العليا (دكتوراه، دبلوم الدراسات العليا المعمقة ودبلوم الدراسات العليا المتخصصة) المدمجون في قطاع التربية الوطنية بتاريخ 16 أكتوبر2002 إلى أجل الإفراج الفوري عن قرارات ترسيمهم، وذلك بإعفائهم من اجتياز امتحانات الكفاءة التربوية إسوة بأطر هيئة التدريس خريجي المراكز فوج 2002؛ إنصافا وتحفيزا لهم.وأعلنوا في بيان توصلت التجديد بنسخ منه عن تشبثهم المشروع، والمتعلق أساسا بترسيمهم وفقا للنظام الأساسي الصادر بتاريخ 4 أكتوبر .1985 وأعلنوا عن خوضهم اعتصاما إنذاريا يومي 15 و16 دجنبر 2009 أمام المصالح المختصة للوزارة. وأكدوا على اللجوء إلى كافة الأشكال النضالية التصعيدية، بما فيها معركة الأمعاء الخاوية لانتزاع حقنا المشروع في الإفراج عن قرارات ترسيمنا. ودعت اللجنة كافة الهيئات النقابية لمؤازرتها في معركتها.يذكر أن الأساتذة المعنيين أدمجوا بقرار من وزير التربية الوطنية في ظل مقتضيات المرسوم رقم 285742 بتاريخ 4 أكتوبر 1985 بمثابة النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، إذ نصت قرارات التسمية على أنهم يقضون بهذه الصفة سنة تدريبية على الأقل أو سنتين على الأكثر يرسمون على إثرها أو يشطب عليهم، وأنهم معفون من اجتياز امتحانات الكفاءة التربوية كما تنص عليه المادتين 31 و 124 من المرسوم السالف الذكر. إلا أن المرسوم رقم 202854 الصادر بتاريخ 10 فبراير 2003 بمثابة النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، طالب أطر هيئة التدريس بجميع فئاتهم والذين يوجدون في وضعية تدريب عند صدوره، باجتياز امتحانات الكفاءة التربوية. وتوقف تطبيق هذه الامتحانات على صدور مرسوم تنظيمي لوزير التربية الوطنية، يحدد فيه شروط وكيفية إجراء امتحانات الكفاءة التربوية، و الذي صدر تحت رقم 8105 بتاريخ 20 أكتوبر 2004 (وبالجريدة الرسمية بتاريخ 3 مارس 2005)، قرر فيه تنظيم الامتحان بتاريخ 6 و7 ماي .2005 وبذلك تكون مدة التدريب بالنسبة لأطر هيئة التدريس لفوج ,2002 قد تجاوزت المدة، والتي حددها المرسوم رقم 6268 الصادر بتاريخ 17 ماي 1968 المحدد للإجراءات المطبقة على الموظفين المتدربين بالإدارات العمومية، في سنة على الأقل وسنتين على الأكثر. و استدراكا للحيف وإنصافا لأطر هيئة التدريس فوج ,2002 صدرت المادة 108 مكررة لتعفي الموظفين المتدربين خريجي مراكز التكوين من هيئة التدريس عند صدور المرسوم رقم 202854 المشار إليه أعلاه من جتياز امتحانات الكفاءة التربوية، وتم ترسيمهم طبقا لمقتضيات المادتين 124 و125 من المرسوم رقم 285742 الصادر بتاريخ 4 أكتوبر 1985 المشار إليه سابقا. وبحسب البيان فقد تم استثناء هيئة أطر التدريس من حملة الشواهد العليا من هذا الإعفاء، هذا مع العلم أن للفئتين المذكورتين نفس قرارات التسمية وأن أطر الفئتين معفون من اجتياز هذه الامتحانات حسب المرسوم رقم 285742 وأضاف المصدر أنه بعد تأكيد مديرة الموارد البشرية بأنها ستقوم بتسوية وضعيتنا في أقرب الآجال، فأستبشرنا خيرا خاصة بعد صدور نشرة داخلية للمديرية بتاريخ 24 دجنبر 2008 تؤكد فيها العمل على ترسيم بعض فئات هيئة التدريس قبل صدور النظام الأساسي في 10 فبراير ,2003 إلا أنه عند اتصالنا بمصالح الوزارة المختصة للاستفسار عن مصير قرارات ترسيمنا تفاجئنامرة أخرى أنه تم استثناؤنا وبعد استنفادنا للعديد من الإجراءات (مراسلات، اتصالات، لقاءات.....) مع مصالح الوزارة السالفة الذكر لم نقابل إلا بآذان صماء.
