Plus de 120 étudiants de l'Ecole d'architecture de Tolègne en Espagne ont visité l'Université privée de Fès. Objectif : étudier les similitudes architecturales entre la médina de Fès et les cités espagnoles. Cette rencontre interculturelle a permis de renforcer les liens et la compréhension de l'héritage culturel commun aux deux pays. Plus de 120 étudiants de l'Ecole d'architecture de Tolègne, rattachée à l'Université de Castilla-La Mancha en Espagne, ont participé à une conférence organisée par l'Université privée de Fès (UPF) sur l'architecture traditionnelle de la médina de la ville, ainsi que les similitudes qu'elle partage avec les villes espagnoles. Au cours de cet échange fructueux, les étudiants architectes des deux établissements ont partagé leurs connaissances et leurs perspectives sur l'ancienne médina de Fès, un sujet captivant tant du point de vue de l'urbanisme que de l'architecture traditionnelle. Cette rencontre interculturelle a permis d'enrichir leur compréhension de l'architecture et de l'urbanisme, renforçant ainsi les liens entre les deux pays et favorisant une appréciation plus profonde de l'héritage architectural commun au Maroc et à l'Espagne. Les deux universités se rapprochent La visite de la délégation de l'Ecole d'architecture de Tolègne a été marquée par la signature d'une convention de partenariat visant à renforcer les échanges et le partage d'expériences autour de la préservation du patrimoine architectural. «Cette convention jettera les bases d'une collaboration durable entre les deux institutions, privilégiant la mobilité des étudiants qui auront l'opportunité de réaliser des semestres d'étude dans les deux universités. De plus, les enseignants pourront s'engager dans des projets de recherche conjoints, contribuant ainsi à une meilleure compréhension et préservation du patrimoine architectural partagé entre le Maroc et l'Espagne», souligne Mohammed Ouazzani Jamil, vice-président de l'Université privée de Fès (UPF). Ces interactions régulières entre les étudiants et les professeurs des deux pays renforceront les liens historiques qui unissent ces nations autour de leur riche héritage architectural. De son côté, Juan Mera, directeur de l'Ecole d'architecture de Tolègne, qui accompagnait les étudiants, a précisé que cette visite des étudiants espagnols était très enrichissante pour comprendre les influences mutuelles entre l'Espagne et le Maroc. Elle a permis aussi un partage de connaissances précieux sur ce patrimoine architectural méditerranéen. Une histoire partagée entre les deux rives Le directeur de l'Ecole supérieure des métiers de l'architecture et du bâtiment (ESMAB), Mustapha Akalay Nasser, a mis en évidence l'importance de la médina de Fès en tant que morceau d'histoire partagée avec l'Andalousie, soulignant ainsi les nombreuses similitudes culturelles et architecturales entre les deux régions. Il a également exprimé la richesse du patrimoine architectural commun et l'opportunité que représente l'échange entre les étudiants des deux côtés de la Méditerranée. «Cette collaboration transculturelle et transfrontalière est perçue comme une source d'enrichissement mutuel, où les étudiants peuvent apprendre les uns des autres et renforcer les liens historiques qui unissent leurs régions respectives», précise-t-il. Lors de cette rencontre, des présentations ont été données sur plusieurs aspects clés de la culture et du patrimoine de Fès. Les exposés ont couvert un large éventail de sujets, allant de l'artisanat traditionnel du bois, qui occupe une place importante dans la culture fassie, à la compréhension de l'espace urbain au sein de la médina. De plus, le patrimoine hydraulique, essentiel à la vie de la ville, a été exploré en détail, tout comme l'identité urbaine qui en découle. Enfin, l'art complexe du zellige de Fès, caractérisé par ses mosaïques et ses motifs géométriques, a également été mis en lumière. Ces présentations ont offert aux étudiants une perspective riche et complète sur la culture et l'histoire de Fès. Mehdi Idrissi / Les Inspirations ECO
