الدعوة إلى تطوير أداء هيئة التفتيش في مجالي التوجيه والتخطيط التربويين (مسؤول)

دعا الكاتب العام لقطاع التعليم المدرسي السيد يوسف بلقاسم إلى تطوير أداء هيئة التفتيش في مجالي التوجيه والتخطيط التربويين إلى جانب هيآت التأطير الأخرى لمواكبة الدينامية التي تستدعيها المستجدات والتحولات التي يشهدها ميدان التربية والتكوين.
وأفاد بلاغ لوزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الاطر والبحث العلمي، اليوم الجمعة، أن السيد بلقاسم أكد في كلمة خلال افتتاح أشغال يوم دراسي بالرباط حول "أدوار هيئة التفتيش في مجالي التوجيه والتخطيط التربويين في تفعيل البرنامج الاستعجالي"، أن أطر التوجيه والتخطيط كان لهما دوما دورا رياديا في بلورة العديد من الإصلاحات مركزيا وجهويا وإقليميا وساهمت بكفاءاتها وخبراتها في تفيعيل الأوراش الإصلاحية.
من جهته، أبرز المفتش العام للشؤون الإدارية السيد حسين قضاض، خلال هذا اللقاء، الذي نظمته مؤخرا الجمعية المغربية لمفتشي التوجيه والتخطيط بتعاون مع كتابة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، أهمية تحفيز الموارد البشرية وهيأة التفتيش بصفة خاصة للدفع بعجلة الإصلاح، ودورها في تفعيل البرنامج الاستعجالي ودعم جهود الوزارة لبلوغ أهدافها.
من جانبه، أكد السيد خالد فارس المكلف بالمفتشية العامة للشؤون التربوية على أهمية العلاقة التكاملية بين التوجيه والتخطيط في معالجة سيرورات التعلمات وإيجاد الحلول المناسبة للقضايا التربوية ، مبرزا علاقة التوجيه القوية بالتقويم ودوره في تقديم الحلول الكفيلة بمعالجة التعثرات وتحديد وصفات للدعم التربوي.
وشدد في هذا الصدد على أهمية التخطيط في بعده التربوي والفني والاستباقي ودوره كإطار داعم لثقافة المشروع القائمة على التنظيم والتعاقد والتحكم في الفعل التربوي.
على صعيد آخر، ذكر رئيس الجمعية المغربية لمفتشي التوجيه والتخطيط بمضامين وتوجهات الميثاق الوطني للتربية والتكوين في التوجيه والتخطيط التربويين، وبما سطره البرنامج الاستعجالي من عمل طموح ومتعدد المداخل بأهداف دقيقة ومواد مالية لتحقيقها.
وعبر عن انخراط أطر التوجيه والتخطيط في تفعيل وتنزيل البرنامج الاستعجالي على أرض الواقع، داعيا إلى ضرورة الإشراك الفعلي للجمعية في مشاريع هذا البرنامج.
وقد عرف هذا اللقاء تقديم عروض تناولت مستجدات التوجيه التربوي في سياق البرنامج الاستعجالي، واستعراض التجربة البريطانية في مجال التوجيه التربوي وتطور التخطيط التربوي بالمغرب.
كما تميز اللقاء، بتنظيم ورشتين حول واقع وآفاق التفتيش في مجالي التوجيه والتخطيط التربويين وبتقديم مجموعة من التوصيات منها مراجعة النصوص التشريعية المنظمة لمجال عمل المفتشين في التوجيه واستثمار الأبحاث المنجزة بمركز التوجيه والتخطيط وإصدار دليل قانون داخلي للمناطق التربوية ومناطق التفتيش، ودليل مرجعي لهيئة التفتيش في التوجيه التربوي، إضافة إلى وضع خارطة طريق للمناطق التربوية وطنيا وجهويا وإقليميا وإعداد مسطرة واضحة للترشيح والانتقاء والتعيين.
وقد دعا المشاركون في هذا اليوم الدراسي إلى تكوين لجنة مشتركة بين الوزارة والجمعية يعهد إليها بإعداد تصور لمكانة ودور ومهام التفتيش في مجال التخطيط التربوي يحظى بالمكانة اللائقة به في هيكلة الوزارة والتفكير في مجالات التكوين المستمر انطلاقا من دراسة الحاجيات بتنسيق مع مركز التوجيه والتخطيط التربوي وتحديد مجالات التنسيق وآليات الاشتغال.