جيرار لارشي: الروابط بين فرنسا والمغرب يمكن أن تشكل مرجعا لإرساء علاقة متناغمة بين ضفتي المتوسط وبين أوروبا وإفريقيا    المكتب الوطني للمطارات يعلن تعليق الأنشطة الجوية بمطار تطوان    الوقاية المدنية تتدخل بالقوارب المطاطية لإجلاء متضررين من فيضانات وادي اللوكوس    إغلاق مطار سانية الرمل بتطوان مؤقتا بسبب التساقطات المطرية الكثيفة    البرتغال.. خمسة قتلى وانقطاع واسع للكهرباء بسبب العاصفة "كريستين"    الاتحاد الصيني لكرة القدم يعلن عقوبات صارمة ضد التلاعب والفساد    نشرة انذارية تحذر من اطار قوية قد تصل الى 120 ملم    معارضتنا الاتحادية، المحكمة الدستورية والإعلام .. لا نخشى في الحق لومة خصم أو صديق    استئناف جزئي لحركة الملاحة البحرية بميناء الجزيرة الخضراء بعد سوء الأحوال الجوية    توقعات أحوال الطقس ليوم غد الجمعة    مقاييس الأمطار المسجلة بالمملكة خلال ال24 ساعة الماضية    توشيح الأستاذ محمد المغاري بوسام الاستحقاق الوطني من الدرجة الممتازة        مدرب النجم الساحلي التونسي عفوان الغربي يستقيل بعد أربعة أيام من تعيينه    بعد ضياع حلم كأس إفريقيا.. من يشرح للمغاربة ماذا حدث؟    الارتفاع يفتتح تداولات بورصة الدار البيضاء        عملية رعاية .. أزيد من 1300 مستفيد من قافلة طبية متعددة التخصصات بورزازات        قرارات انضباطية مثيرة للجدل عقب نهائي ال "كان" بين المغرب والسنغال    تحذير فلسطيني من استهداف "أونروا"    ناسا تقدم موعد إطلاق مهمة كرو -12 لدعم طاقم محطة الفضاء الدولية    مايكروسوفت تتخطى توقعات إيرادات خلال الربع الأخير من 2025    دوري أبطال أوروبا.. حارس بنفيكا يقر بعدم إدراكه حسابات التأهل في لحظات جنونية        المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي يدعو إلى اعتماد اقتصاد رعاية مندمج ضمن الاستراتيجيات القطاعية والترابية    الملك محمد السادس يطلع على تقدم سير العمل بمشروع المركب المينائي والصناعي الجديد الناظور غرب المتوسط    فيتنام وأوروبا يرقيان التعاون التجاري    العدوان الامبريالي على فنزويلا    "تويوتا" تحتفظ بلقب أعلى شركات السيارات مبيعا في 2025    أسعار صرف أهم العملات الأجنبية اليوم الخميس    "مايكروسوفت" تتخطى التوقعات بإيرادات بلغت 81.3 مليار دولار خلال الربع الأخير من 2025    محمد المهدي بنسعيد ينفي الاتهامات الخطيرة وغير المسبوقة الموجهة إلى شخصه والمرتبطة بملف معروض على أنظار القضاء    السعدي: الاقتصاد الاجتماعي والتضامني أحدث أزيد من 24 ألف منصب شغل خلال 2025    فرنسا تمهد لتسليم قطع فنية وتراثية منهوبة    متوسط العمر المتوقع يبلغ أعلى مستوى في أمريكا        فرنسا.. مجلس الشيوخ يقر قانونا لإعادة قطع فنية وتراثية تعود للحقبة الاستعمارية إلى دولها الأصلية    الجيش الملكي يودّع نصف نهائي كأس أبطال السيدات بخسارة ثقيلة أمام أرسنال    كأس أمم إفريقيا بالمغرب تحطم أرقاماً قياسية رقمية وتتجاوز 6 مليارات مشاهدة    الكاف تصدر قرارها بخصوص احداث مقابلة المغرب والسنغال        المال العام تحت سلطة التغول الحزبي: دعوة للمساءلة    عالم جديد…شرق أوسط جديد    التشكيلية المغربية كنزة العاقل ل «الاتحاد الاشتراكي» .. أبحث عن ذاتي الفنية خارج الإطار والنمطية والفن بحث دائم عن المعنى والحرية    المهرجان الوطني للشعر المغربي الحديث بشفشاون .. كيف يصاغ سؤال الهوية الشعرية وغنى المتخيل داخل الاختلاف    الأدب الذي لا يحتاج قارئا    إفران تستضيف الدورة ال27 من مهرجان الأرز العالمي للفيلم القصير    الحاجة إلى التربية الإعلامية لمواجهة فساد العوالم الرقمية        إصابتان بفيروس "نيباه" في الهند وسط تحذيرات صحية.. ماذا نعرف عن المرض؟    بحث يفسر ضعف التركيز بسبب قلة النوم في الليل    من يزرع الفكر المتشدد في أحيائنا؟    محدودية "المثبّطات" وبطء الترخيص يعيقان العلاجات الدموية المبتكرة بالمغرب    طارت الكُرة وجاءت الفكرة !    محاضرة علمية بطنجة تُبرز مركزية الإرث النبوي في النموذج المغربي    الحق في المعلومة حق في القدسية!    جائزة الملك فيصل بالتعاون مع الرابطة المحمدية للعلماء تنظمان محاضرة علمية بعنوان: "أعلام الفقه المالكي والذاكرة المكانية من خلال علم الأطالس"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إضراب وطني يوم6 فبراير ومسيرة بالرباط
نشر في الوجدية يوم 19 - 01 - 2014


بيان
الجامعة الوطنية للتعليم تثمن قرار الاتحاد النقابي للموظفين/ات التوجه الديمقراطي وتدعو الشغيلة التعليمية بالتربية الوطنية والتعليم العالي إلى إضراب وطني الخميس 6 فبراير 2014 ومسيرة بالرباط من باب الحد العاشرة صباحا للتعبير عن الرفض الجماعي للتراجعات الحكومية في التقاعد وحق الإضراب والترقية واتفاقي 19 و26 أبريل..
إن المكتب الوطني للجامعة الوطنية للتعليم :
1) وبعد وقوفه على واقع المدرسة العمومية والأزمة الهيكلية لقطاع التعليم (استفحال الخصاص في الأطر الإدارية والتربوية، الاكتظاظ، فشل الوزارة في توفير البنايات المدرسية اللازمة، اعتماد إجراءات ترقيعية على حساب استقرار نساء ورجال التعليم...) والمقاربات الأمنية المعتمدة من طرف الحكومة وتجاهل نضالات الشغيلة التعليمية وفي مقدمتها حاملي الإجازة والماستر والتراجع عن المكتسبات وضرب الحريات النقابية وعدم الالتزام بالاتفاقات..
2) وتحليله للأوضاع الاقتصادية والاجتماعية ببلادنا، والمتسمة باستمرار الهجمة العدوانية للحكومة المخزنية ضد مكاسب وحقوق الشغيلة التعليمية وعموم الجماهير الشعبية،
3) وتنفيذا لقرارات المجلس الوطني للجامعة الوطنية للتعليم المنعقد بالمهدية في 4 نونبر 2013 القاضية بتوحيد نضالات الموظفين والموظفات وعموم الطبقة العاملة،
4) واستحضارا للمحطات النضالية التي تخوضها الفئات والفروع التابعة للجامعة الوطنية للتعليم والمسيرتين الوطنيتين بالرباط ليومي 10 دجنبر 2013 و3 يناير 2014 والوقفة الاحتجاجية أمام وزارة تحديث القطاعات يوم 3 يناير 2014.
5) وتثمينا لقرار الاتحاد النقابي للموظفين/ات الداعي لخوض إضراب وطني في الوظيفة العمومية والجماعات الترابية والمؤسسات العمومية ذات الصبغة الإدارية يوم الخميس 6 فبراير 2014 ومسيرة احتجاجية وطنية بالرباط انطلاقا من باب الحد الساعة العاشرة صباحا، يدعو نساء ورجال التعليم بالتربية الوطنية والتعليم العالي إلى تنفيذ الإضراب والمشاركة في المسيرة،
من أج ل:
مطالبة الحكومة بالاستجابة لمختلف المطالب العامة والمشتركة والفئوية كالزيادة في الأجور والتعويضات وإقرار نظام ضريبي عادل والتعويض عن العمل بالمناطق الصعبة والنائية (منذ 2009)، والتعويض عن التكوين، وتسريع أجرأة اتفاقي 19 و26 أبريل 2011 وعلى رأسها الدرجة الجديدة، والتسريع بالاتفاق على نظام أساسي ونظام تعويضات جديد يلبي مطامح نساء ورجال التربية والتعليم في العيش والحياة الكريمين، والمطالبة بالتراجع عن الساعات التضامنية وتقليص ساعات العمل الأسبوعية بالابتدائي وإعادة النظر في منهجية تدبير الزمن المدرسي المفروضة ومراجعة ثغرات النظام الأساسي الخاص بالمكتب الوطني للأعمال الجامعية الاجتماعية والثقافية وكذلك مشروع القانون الأساسي الخاص بالمركز الوطني للبحث العلمي والتقني وعدم التراجع عن الترقي بالشهادات،
التنديد باستهداف الحريات النقابية عبر تجريم الحق في الإضراب ونهب أموال المضربات والمضربين/ات وقمعهم وفبركة المحاكمات الصورية في تناقض صارخ مع التزامات المغرب الدولية.
التنديد بتجميد الأجور والترقية والإجهاز على أنظمة التقاعد (رفع سن التقاعد، الزيادة في نسبة الاقتطاع، تخفيض المعاش).
رفض الإجهاز على صندوق المقاصة بالشروع في إخضاع أسعار المحروقات لنظام المقايسة ورفع أثمان المواد الأساسية ومراجعة الضريبة على القيمة المضافة على حساب القوت اليومي لجل فئات الشعب المغربي.
استنكار تواطؤ الحكومة في ملفات الفساد المرتبط بتدبير التعاضدية العامة للتربية الوطنية ومؤسسات الأعمال الاجتماعية ومطالبته بتقديم المتورطين في نهب وسوء تدبير أموال المتعاضدين للمساءلة والمحاسبة إعمالا لمبدأ عدم الإفلات من العقاب.
دعم حركة 20 فبراير، ونضالات المعطلين في الجمعية الوطنية وفي المجموعات الأخرى والنضالات الاحتجاجية للحركات الاجتماعية في كفاحها المتواصل ضد الظلم والقهر ومن أجل مغرب الكرامة والحرية والمساواة والعدالة الاجتماعية والديمقراطية وحقوق الإنسان للجميع.
مطالبة الحكومة بتلبية المطالب الفئوية: المجازون، حاملو الماستر، المبرزون، الدكاترة، حاملو الماستر من خارج المغرب قبل 2012، السلم 9، الأساتذة الذين يعملون خارج إطارهم الأصلي، العرضيون المدمجون (2001-2002-2005-2007)، أساتذة 3 غشت و6 أبريل، الإدارة التربوية (مديرون ونظار ورؤساء الأشغال وحراس عامين..)، أطر المصالح المادية والمالية وملحقو الاقتصاد والإدارة، الملحقون التربويون، أطر التوجيه والتخطيط، المفتشون، منشطو التربية ومكونو محو الأمية والمتطوعون (2007-2008-2011)، المساعدون الإداريون، المساعدون التقنيون، المحررون، التقنيون، المهندسون، المتصرفون، أساتذة مدرسة.كم، خريجي المدارس العليا، أساتذة اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة بالخارج ELCO، أساتذة اللغة العربية بالمؤسسات الفرنسية، ضحايا النظامين الأساسيين 1985 و2003، أساتذة التكنولوجيا والتربية الأسرية، خريجو l'ENA، متفقدو التعليم الأولي، العاملون بالتعليم المقصيون والغير المدمجون (أساتذة سد الخصاص ومنشطو التربية غير النظامية ومكونو محو الأمية وأساتذة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة وأساتذة التعليم الأولي)، المستخدمين/ات بمؤسسات التعليم الكاثوليكي بالرباط، والعاملون بالحراسة والمناولة والعاملون بالمؤسسات التعليمية الخصوصية..
عن المكتب الوطني، الكاتب العام الوطني للجامعة الوطنية للتعليم


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.