الجامعة الوطنية للتعليم بجهة تادلة أزيلال تدعو إلى مقاطعة الإدماج

الاتحاد المغربي للشغل الجامعة الوطنية للتعليم
تادلا- ازيلال
الجامعة الوطنية للتعليم بجهة تادلا – أزيلال تدعو نساء و رجال التعليم إلى مقاطعة مشروع مقاربة بيداغوجيا الإدماج
انسجاما مع خلاصات المجلس الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم تادلا أزيلال و أمام استياء الشغيلة التعليميية من السياسات التعليمية اللاشعبية التي يجسدها المخطط الاستعجالي التخريبي وفرض مضامينه التي ستزيد من تعميق ازمة التعليم و المزيد من هدر المال العام و الزيادة في أعباء نساء و رجال التعليم دون مردودية تذكر.
وإن الجامعة الوطنية للتعليم و استحضارا لموقفها الرافض للمبادرات الارتجالية للوزارة الوصية التي ترمي الاجهاز على المدرسة العمومية و فتح القطاع أمام الرأسمال الأجنبي والمحلي الطفيلي تعبر عن المواقف التاليةّ:
̈ دعوة الشغيلة التعليمية لمقاطعة مشروع مقاربة بيداغوجية الإدماج و المذكرة 204 .
̈ دعوة الشغيلة التعليمية الى عدم تعبئة دفاتر التتبع الفردي ومقاطعة أسبوعي الإدماج .
للاعتبارات التالية:
̈ غياب أي تصور واضح من طرف الوزارة والغموض التام و الارتجالية و محاولة القاء العبء على المدرسين وتحميلهم مسؤولية ما وصل اليه القطاع نتيجة سياسات الحكومات المتعاقبة والتي اخضعت القطاع لتوصيات المؤسسات المالية العالمية الامبريالية.
̈ الزيادة من اعباء الاطر التربوية و ترسيخ ثقافة الواجب دون أدنى تلميح للحقوق.
̈ برمجة التكوينات بشروط ضبابية من حيت المنظر و المضمون شكلت مجالا للصراع و التهافت على التعويضات .
̈ غياب الشروط الموضوعية للادماج ينضاف إليها تفاقم الاختلالات – الاكتظاظ الاقسام المشتركة التكليفات خارج التخصص و الاطار استمرار حرمان العديد من التلاميذ من حقهم في الدراسة قبل الحديث عن الادماج غياب تام للوسائل التعليمية والوضعية المزرية للعديد من المؤسسات ...........
واعتبارا لما سبق و غيره كثير فإن الجامعة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد المغربي للشغل ، تدعو إلى التصدي للهجمة الايديولوجية التي ترمي الى تحميل مسؤولية الازمة للشغيلة التعليمية نتيجة الاختيارات اللاديمقراطية للمسؤولين و إلى فضح الاهداف الحقيقية للاصلاحات المزعومة و تهيب بنساء و رجال التعليم إلى التفاني في العمل الى جانب الاستماتة في النضال من أجل تحقيق المطالب المشروعة خدمة للمدرسة العمومية .