Consacrer les acquis réalisés dans la mise en oeuvre du plan d'urgence et redoubler les efforts pour gagner le pari de la qualité de l'enseignement, tout en instaurant la contractualisation éducative et pédagogique, tels sont les objectifs des diverses actions et dispositions entreprises par l'académie régionale d'éducation et de formation à Dakhla au titre de la nouvelle année scolaire. En vue de concrétiser ces objectifs, il a été ainsi procédé au renforcement des infrastructures scolaires à travers le lancement de 53 chantiers de construction et de qualification des espaces d'éducation et l'ouverture de huit établissements de l'enseignement scolaire, tous cycles confondus, selon les données fournies par l'AREF (Académie Régionale de lŒEducation et de la Formation), à l'occasion de la nouvelle rentrée scolaire 2011-2012. Il s'agit de deux écoles primaires, d'un lycée collège, de deux lycées qualificatifs, d'un lycée d'excellence, d'un établissement préscolaire, de classes de l'enseignement primaire et de classes au profit de personnes handicapées, d'un établissement de l'enseignement scolaire privé, outre le lancement d'une nouvelle génération de réformes relatives à la mise en oeuvre des dispositions de la charte nationale de l'environnement et de développement durable. S'agissant de l'enseignement technique, il a été renforcé par l'ouverture cette année de classes de préparation du certificat de technicien supérieur, de classes préparatoires pour l'accès aux écoles supérieures, de deux nouveaux lycées qualificatifs et d'un lycée collège. Pour ce qui est du soutien social, l'académie rappelle l'apport considérable de l'initiative Royal de 1 million de cartables, tout en soulignant la généralisation des services de restauration scolaire au profit des élèves du milieu rural, l'octroi d'habits unifié à 600 élèves issus de familles nécessiteuses, la distribution de vélos à 120 élèves, outre l'ouverture d'un nouvel internat. Par ailleurs, l'AREF met l'accent sur l'intérêt porté à l'instauration de la pédagogie d'intégration dans les cycles primaire et secondaire collégial, au renforcement du matériel didactique dans les établissements de l'enseignement, l'adoption du plan d'urgence local en tant que mécanisme pour appuyer l'autonomie dans la gestion des établissements, le renforcement du corps d'encadrement et de contrô le pédagogique par de nouveaux inspecteurs, outre la mise en oeuvre de la formation universitaire à distance, et le lancement du laboratoire régional de la recherche éducative. Selon des prévisions de l'académie, l'effectif des élèves de l'enseignement préscolaire s'élèverait à 3.864 élèves(dont 1878 des filles), tandis que les cycles primaire, secondaire collégial et secondaire qualificatif totaliseraient respectivement près 5458, 2252, et 1624 élèves. Concernant l'enseignement scolaire privé, il compte un effectif de 886 élèves en primaire et 149 élèves en collège. La région de Oued-Eddahab-Lagouira compte 6 établissements de l'enseignement privé, 86 de l'enseignement préscolaire, 23 écoles (356 classes), 9 de l'enseignement secondaire collégial (129 classes) et 7 de l'enseignement secondaire qualificatif (109 classes). S'agissant du taux de scolarisation, il s'établit à 84 pc pour la tranche d'âge de 4 à 5 ans, à 100 pc pour les enfants âgés de 6 à 11 ans, à 97 pc pour la tranche d'âge de 12 à 14 ans et à 79 pc pour la tranche entre 15 et 17 ans.
