المديرية الاقليمية بالعرائش تعقد لقاء تواصليا حول " تفعيل و أجرأة تدبير عتبة الانتقال بين الأسلاك التعليمية"

في اطار اللقاأت التواصلية الخاصة بتفعيل و أجرأة تدبير عتبة الانتقال بين الأسلاك التعليمية، نظمت المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بالعرائش لقاء تواصليا في الموضوع لفائدة مدراء المؤسسات التعليمية و رؤساء جمعيات الامهات و الاباء و فعاليات من المجتمع المدني وذلك صبيحة يوم الجمعة 08 ابريل 2016 بقاعة الانشطة بن رشد بالثانوية التأهيلية المحمدية بالقصر الكبير . تحت اشراف المدير الاقليمي السيد محمد كليل و عدد من رؤساء الاقسام بالمديرية الإقليمية بالعرائش.
المدير الاقليمي للتربية و التكوين السيد محمد كليل في كلمته الافتتاحية رحب بالحضور الكريم في اللقاء التواصلي الذي تنظمه المديرية الاقليمية لفائدة مدراء المؤسسات التعليمية و رؤساء جمعيات الامهات و الاباء . موضحا ان اللقاء يندرج ضمن استراتيجية تفعيل التدابير ذات الأولوية من اجل اصلاح تربوي عميق يعتمد المقاربة التشاركية. مسلطا الضوء على اهم الاصلاحات التي شهدتها منظومة التربية و التكوين و الاختلالات التي تعرفها المنظومة و الاكراهات التي تواجهها . معتبرا ان الرفع من عتبة الانتقال بين الاسلاك التعليمية، جاء لتصحيح و معالجة إكراه رئيسي تعاني منه المنظومة التربوية و المتمثل في انتقال عدد من التلاميذ من مستوى لأخر دون التحكم في الحد الادنى من التعلمات الاساسية، داعيا في الاخير الجميع الى تضافر الجهود و الالتفاف حول المدرسة المغربية و الرقي بها .
الاستاذ ناصر زريوح في عرضه التأطيري حول الموضوع ، اكد بدوره ان اللقاء يأتي في اطار التنزيل الميداني للتدابير ذات الاولوية ( 2015-2018) و يهدف الى تقاسم المعطيات و تقوية التواصل بين الاطر الادارية و التربوية و الامهات و الاباء و التلاميذ حول الموضوع، متسائلا في البداية عن كيفية الرفع التدريجي لعتبات الانتقال بين الاسلاك التعليمية و بين المستويات مع ضمان تمكن التلاميذ من الحد الادنى من التعلمات و المكتسبات الاساسية و الضرورية للنجاح في المستوى أو السلك الموالي . محاولا في عرضه الإجابة عن السؤال المطروح من خلال تقديم اقتراحات أولية حول برنامج عمل وخطة المديرية الإقليمية بالعرائش بهدف تدبير و أجرأة الرفع التدريجي لعتبات الانتقال بين المستويات والأسلاك لبلوغ العتبة المعيارية في أفق السنة الدراسية 2017 – 2018.
باقي التدخلات اشارت الى اهمية الرفع التدريجي لعتبة النجاح بين الاسلاك و المستويات التعليمية ، مؤكدة ضرورة معالجة الاختلالات التي تعاني منها المنظومة التربوية سواء فيما يخص الموارد البشرية و المنهاج الدراسي و التجهيزات …