الإكتظاظ وتدبير الخصاص في مدرسي بعض المواد أهم انشغالات مديرية التعليم بسلا

كما هو الشأن بباقي المديريات الإقليمية بمختلف الأكاديميات، شكل الإكتظاظ وتدبير الخصاص في مدرسي عدد من المواد الدراسية –خصوصا منها المواد العلمية واللغة الفرنسية – أهم انشغالات المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بسلا، ما جعلها -أي المديرية- تلجأ إلى إجراءات أصبح متعارفا عليها بالقطاع لضمان انطلاق العملية التعليمية –كالضم، ترشيد توزيع الوافدين الجدد من الأساتذة، وتدبير الفائض المتوفر من المدرسين، والإداريين، من خلال تنظيم حركة محلية تؤطرها المذكرة المرجعية المتعلقة بتدبير الفائض والخصاص، والقيام بتكليفات مؤقتة لسد مابقي من خصاص، واستغلال أساتذة مواد التفتح والمواد المتآخية..
وواجهت مديرية سلا بعض المشاكل المرتبطة بإكراهات الموسم المدرسي الحالي، منها احتجاج عدد من الأسر القاطنة بمشروع الحديقة بمقاطعة العيايدة، طلبا لتوفير مقاعد دراسية لأبنائها، والذي تمت تلبيته بتعاون مع السلطات المحلية عبر توفير مقاعد بمؤسسات تعليمية قريبة ، كما تم تدليل الصعوبات المترتبة عن نقل تلاميذ مدرسة البراهمة 2 بجماعة عامر القروية لمؤسسة ابن الهيثم ، قصد الإصلاح وذلك بتوفير حافلة للنقل المدرسي، وعلى نفس المنوال تم التعامل مع مطالب أخرى تهم سد الخصاص في المدرسين ببعض المؤسسات الإبتدائية كطه حسين ومحمد القاسمي وغيرها ، عبر الإجراءات الإدارية السالفة الذكر..


وبلغة الأرقام ، بلغ عدد التلاميذ الذين يتابعون دراستهم بالسلك الإبتدائي بمديرية سلا برسم السنة الدراسية الحالية، 72617 بالتعليم العمومي (مقابل 31950 بالخصوصي)، بالإعدادي العمومي 607 46 مقابل 6397 بالخصوصي، وبالثانوي العمومي 31652، والخصوصي 3114.
وتميز توسيع العرض التربوي بافتتاح مدرسة ابتدائية جديدة عبدالواحد المراكشي والمدرسة الجماعاتية عامر ،كما افتتحت مدرسة ثريا السقاط بالحي الملكي ، التي كانت مغلقة سابقا بفعل اعتراض النائب السابق، وتم تعزيز التعليم الخصوصي بإضافة مؤسسات جديدة (اثنين بكل من الإبتدائي/الإعدادي/الثانوي)..
وسجلت احصائيات للمديرية الإقليمية، حصلت عليها "الأحداث المغربية"، استفادة 281 طفلا من ذوي الإحتياجات الخاصة يتابعون دراستهم بالإبتدائي بشراكة مع جمعيات مختصة وتتم دراسة إمكانية إضافة 8 أقسام جديدة برسم الموسم الحالي، فيما بلغ عدد المستفيدين من التربية غير النظامية المدمجين بالتكوين المهني 136، وبالتعليم النظامي 109، وبلغ عدد الأطفال الذين بتابعون بالتعليم الأولي المندمج بالمدارس الإبتدائية بشراكة مع جمعيات توفر مربيات ، مامجموعه 476، أما عدد المستفيدين من برامج محو الأمية فبلغ 8053 برسم الموسم الماضي، وانتقل عدد متعلمي الامازيغية من 9855 إلى 12117.
وبخصوص الدعم الإجتماعي ، يتوقع أن يستفيد من الإطعام المدرسي 9800 تلميذ-ة- بالإبتدائي، ومن الداخليات -470 بالإعدادي، 195 بالثانوي، 320 بالأقاسم التحضيرية-، كما يتوقع التحاق 11718 من التلاميذ الجدد بالسنة أولى ابتدائي بنسبة زيادة 3.08 بالمائة، و13375 بالسنة أولى إعدادي (+1.89 بالمائة)، والجذوع المشتركة 10466 (+13.54 بالمائة)..
وفي تقييمه لواقع التعليم بالمدينة، قال الكاتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم -ك.د.ش- بسلا أحمد بوثنين، في لقاء مع "الأحداث المغربية"، أن قطاع التعليم، وككل سنة ، يعاني من أزمة بنيوية، نجد تعبيرها في الإكتظاظ والخصاص في الموارد البشرية، مايضطر الإدارة للقيام بتدبيرات استثنائية حسب المتاح من الإمكانات، وهو ما يؤثر عموما على جودة التعليم، إضافة لمسألة توسيع العرض التربوي بالمناطق ذات الكثافة السكانية المرتفعة مثل مقاطعة العيايدة وجماعة عامر القروية، كما أن بعض المقاطعات بالمدينة التي كانت تعتبر مناطق جذب وتتميز باستقرار المدرسين، وارتفاع الطلب عليها، أصبحت حاليا مناطق خصاص بفعل ارتفاع عدد حالات التقاعد النسبي ولحد السن، مثل ما هو الحال بلمريسة، تابريكت، وبطانة حي السلام..
واستطرد المسؤول النقابي قائلا ‘لقد استعرضنا كنقابات في لقاءاتنا مع المدير الإقليمي ، الذي عبر عن استعداده للحوار وتبني المقاربة التشاركية، استعرضنا عددا من المشاكل المتعلقة بتدبير الخصاص، وعدد من الملفات الفئوية، وتوسيع العرض التربوي، وتوفير التجهيزات الأساسية والديداكتيكية والربط بالماء والكهرباء والتطهير لبعض المؤسسات التعليمية، مثل ثانوية أم الربيع التي تفتقد لهذه الخدمات الحيوية والضرورية بعد افتتاحها منذ ثلاث سنوات، والمشاكل المرتبطة بعدم افتتاح ثانوية ابن سينا، وداخلية اعدادية المحيط ببوقنادل، وإعدادية 6 نونبر ، والإستفادة المؤقتة لإعدادية الياسمين من كهرباء الجماعة وماء البئر غير الشروب مع تسجيل خصاص في النقل المدرسي للتلاميذ الوافدين من أولاد العياشي البعيدة، ناهيك عن الصعوبات التي تواجه مدرسي ومدرسات جماعة السهول القروية، التي تتميز بثناثر مؤسساتها التعليمية خصوصا المجموعات المدرسية، كقلة وسائل النقل، وعدم الإستفادة من حركة انتقالية محلية لغياب الحصيص..
وأنهى المصدر النقابي إفادته ‘بالمطالبة بالتسريع بإقرار المسؤول الجديد عن مصلحة التخطيط، لأهميتها في تدبير حركية التلاميذ، وإذ نسجل الإستجابة لعدد من النقط المطلبية ، نأمل تنفيذ باقي الإلتزامات المعبر عنها في محضر اللقاء بين النقابات والمدير الإقليمي ليوم 28 يوليوز الماضي الخاص بالتحضير للدخول المدرسي الجديد'..
ولم تتمكن "الأحداث المغربية" -في محاولات عديدة- من أخذ رأي المدير الإقليمي ذ.عبدالرحمان بليزيد بخصوص الدخول المدرسي الحالي لكثرة انشغالاته المهنية..