كوكتيل التربية والتعليم بجهة فاس بولمان مجهودات لتطوير العرض التربوي بإقليم بولمان

أرجع نائب وزارة التربية الوطنية بنيابة بولمان الأجواء الجيدة والاستقرار الذي ميز الدخول التربوي الحالي إلى تضافر مجهودات كافة مكونات منظومة التربية والتكوين بالإقليم ، والمتدخلين والشركاء من سلطات محلية ومنتخبين وشركاء اجتماعيين وجمعيات الآباء، وأطر هيئة التفتيش والإدارة التربوية وكافة رجال ونساء التعليم. وهي ذات المجهودات التي أسفرت عن نتائج متميزة في الامتحانات الإشهادية برسم الموسم التربوي 2013/2014، خاصة امتحانات البكالوريا التي سجلت نسبة 69.20 بالمائة، بلغت معها نسبة التطور 17.5 نقطة بالمقارنة مع الموسم الدراسي 2012/2013 بفضل انخراط الجميع في مشروع تربوي يهدف إلى تحسين جودة التعلمات و الرفع من نسب النجاح المستحق وتحسين المناخ التربوي بالأوساط المدرسية.أشار النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بحضور عامل إقليم بولمان والوفد المرافق له أن النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بالإقليم قد اتخذت جملة من التدابير والإجراءات لإنجاح الدخول التربوي الحالي.
وأضاف في كلمة بمناسبة الانطلاقة الرسمية للدخول التربوي للموسم الجديد 2014/ 2015 بمدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية ببلدية ميسور ،لعل أهمها الإجراءات والتدابير المتعلقة بتقوية خدمات الدعم الاجتماعي على مستوى الإقليم، والتي عرفت تحسنا ملحوظا، حيث بلغ عدد المستفيدين من المبادرة الملكية مليون محفظة 30283 مستفيدة ومستفيدا بالسلكين الابتدائي والإعدادي مسجلة بذلك ارتفاعا بنسبة تطور بلغت 1 بالمائة بالسلك الابتدائي و6 بالمائة بالثانوي الإعدادي.كما سيستفيد ما مجموعه 1840 تلميذة وتلميذا من النقل المدرسي بفضل العناية التي تحظى بها هذه الخدمة على مستوى برامج المبادرة الوطنية للتنمية البشرية. كما عرفت أعداد المستفيدين من برنامج تيسير تطورا بنسبة 10 بالمائة مقارنة مع الموسم الفارط، بحيث سيستفيد ما مجموعه 21154 تلميذة وتلميذا برسم الموسم الجاري.كما عرف الإقليم استفادة عدد من المتمدرسات والمتمدرسين من الدراجات الهوائية والأطقم المدرسية وذلك في إطار المبادرة الملكية مليون محفظة.
أما بخصوص المنح الدراسية، وحسب عبد القادر حاديني نائب الوزارة بالإقليم يستفيد 2217 مستفيدة ومستفيدا بمختلف الداخليات بالإقليم، 582 منهم ممنوحون جدد، بنسبة استجابة بلغت 84.47 بالمائة من مجموع الطلبات المقدمة. ونظرا لمحدودية الطاقة الاستيعابية للداخليات وتزايد أعداد الطلبات، وفي انتظار تعزيزها بداخلية ثانوية أبي حنيفة بجماعة لقصابي، تستعين النيابة بدار الفتاة ودار الطالب للتخفيف من الاكتظاظ بتنسيق وتعاون مع القطاع الوصي.
كما أشار النائب الإقليمي أن نيابة بولمان استقبلت الموسم الدراسي الجديد ببنيات استقبال معززة بالإحداثات التالية: المدرسة الجماعاتية السخونة، مدرسة عثمان بن عفان باوطاط الحاج، ثانويتين إعداديتين بكل من جماعة العرجان وجماعة تساف ، وسيتم تعزيز هذه البنيات بداخلية ثانوية أبي حنيفة بالقصابي التي بلغت نسبة الأشغال بها 50 بالمائة ليصل مجموع المؤسسات التعليمية بالإقليم إلى 82 مؤسسة ابتدائية ضمنها مدرستين جماعاتيتين، 19 ثانوية إعدادية و8 ثانويات تأهيلية معززة بذلك التراكم الحاصل من أجل دعم مسلسل تعميم التمدرس بالإقليم بالرغم من مختلف الإكراهات والصعوبات، بحيث تطور مجموع المتمدرسين ب2% بالسلك الابتدائي و%7 بالسلك الثانوي الإعدادي و%1 بالسلك الثانوي التأهيلي . و سجل أن نسبة التسجيلات الجديدة بلغت 75 في المائة من النسبة المتوقعة إلى حدود 15 شتنبر 2014، ولازالت عملية التسجيلات الجديدة مستمرة حتى أواخر شهر أكتوبر.
وفيما يتعلق بوضعية الخصاص المسجلة على مستوى الموارد البشرية خاصة على مستوى السلك الثانوي، فإن النيابة اتخذت جملة من الإجراءات والتدابير والحلول المحلية من قبيل: تكليف أساتذة التعليم الابتدائي الحاصلين على الشواهد العليا للتدريس بالسلكين الإعدادي و التأهيلي؛ تدريس المواد المتجانسة وإتمام الحصص الدراسية؛ تعديل الروافد وترشيد البنيات التربوية، ترشيد الحصص بإسناد حصة كاملة.
وأوضح أن برنامج نيابة إقليم بولمان لتوسيع العرض التربوي وتأهيل المؤسسات التعليمية يشمل مشاريع جديدة هي قيد الإنجاز وأخرى قيد الإعداد. وهي عبارة عن توسيعات أو تعويضات، وإحداثات ( إعدادية السلام- إعدادية بدر- ثانوية عبد الكبير الخطيبي...)، إلى جانب استكمال عملية ربط المؤسسات بشبكتي الكهرباء والماء الصالح للشرب، إصلاح شبكات الصرف الصحي، بناء السياجات، تتمة الأشغال الجارية وإصلاح الملاعب الرياضية.
وأكد السيد النائب الإقليمي أن هذه المجهودات المبذولة على مستوى تعزيز و تقوية بنيات الاستقبال يوازيه مجهود جبار في المجال التربوي، من خلال مواصلة النيابة إرساء وتفعيل المشاريع التربوية للمؤسسات التعليمية واستثمار جماعات الممارسات المهنية للارتقاء بأدوار الإدارة التربية، دعم الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية، وتعزيز دور برنامج مسار و مسير في تدبير منظومة التربية والتكوين، ومواصلة التكوينات الإشهادية المتعلقة ببرنامج MOS .
هبة من الاتحاد للطيران الإماراتي
لفائدة تلامذة نيابة إقليم صفر
عرفت النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو يوم الجمعة 19 شتنبر 2014 بمدرسة مولاي اسماعيل انطلاقة عملية توزيع هبة مهداة من الاتحاد للطيران بالإمارات العربية المتحدة ،والمتمثلة في 700 محفظة بلوازمها، وزعت الدفعة الأولى منها على 111 تلميذا و107 تلميذة أي ما مجموعه 218 مستفيدا . وشهد الحفل حضور وفد إماراتي هام يترأسه السيد خالد غيث المحيربي رئيس اللجنة الرياضية والاجتماعية التابعة للاتحاد، والذي عبر سعادته الغامرة بقدومه إلى مدينة صفرو وبحفاوة الاستقبال ، مشيرا الى ان هاته المحطة التضامنية تأتي في إطار الجولة التي يقوم بها اتحاد طيران الامارات لدعم ومساعدة أبناء الطبقات المجتمعية الفقيرة ، خصوصا في مجال التعليم والتعلم . هذا وأكد ممثل الاتحاد عزم المؤسسة الاماراتية تجهيز مكتبة المؤسسة بالكتب واللوازم الضرورية ، وتأهيلها لتصبح مرفقا فاعلا في المؤسسة . من جهته أكد السيد محمد لكحل النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية و التكوين المهني بصفرو ، أن الهدف من مثل هذه المبادرات يتجلى بالأساس في تخفيف عبء نفقات الأهالي على تعليم أبنائهم ، وكذا محاربة الهدر المدرسي ، وتوفير كافة الظروف التي من شأنها خلق أجواء ملائمة للتحصيل الجيد ، وبناء مساردراسي ناجح .
الدرس الصوتي العربي : ندوة تربوية
بنيابة مولاي يعقوب
في إطار برنامج عملها التأطيري شرعت المنسقية الإقليمية لتنسيق التفتيش بنيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بإقليم مولاي يعقوب يوم الجمعة 10 أكتوبر 2014، في تفعيل مفرداته بتنظيم ندوة تربوية قاربت تيمة? إشكالات الدرس الصوتي العربي في السنة الأولى ابتدائي الواقع والمأمول ? من خلال عناوين كبرى تجلت في: قيمة الحرف؛ معالم من الواقع المعيش للدرس الصوتي العربي في المستوى الأول ابتدائي؛ من طرق تدريس الصوت العربي؛ طريقة تدريس الصوت العربي في الابتدائي المغربي؛ مناط الخلل في التوظيف؛ سؤال مناط الخلل؛ للدعم والمعالجة والتصحيح؛ أساسيات الانطلاق؛ كيفية الاشتغال. بعد عنواني: الإهداء والترحيب بالحضور الذي شكل قاعدة الانطلاق بمحتوى الندوة إلى هيئة تدريس المستوى الأول الابتدائي، والاشتغال المضاعف من خلال من ناب عن المؤسسات التعليمية التابعة لمنطقة العمل التربوي مولاي يعقوب وفق الاختصاص الترابي للمفتش التربوي عبد العزيز قريش، مؤطر الندوة التربوية التي رفعت منسوب الوعي بخطورة البنية العميقة للسياسة التربوية المشتقة من الفلسفة التربوية التي ترشح إشكالات موضوعية ومنهجية ومعرفية على مستوى البنية السطحية لهذه السياسة التي تعبر عنها الممارسة الصفية. ما استوجب تدخل هيئة التدريس بعين ناقدة نافذة إلى عمق الفعل التعليمي ومساءلته عن اختلالاته لمعالجتها رفعا لجودة التعليم والأداء الصفي. والطرح المقترح في الندوة التربوية انطلق من الواقع المعيش في الممارسة الصفية ليرجع إليه على المستوى الديداكتيكي معالجا شرخا بين التنظير والإجراء في بعض الكتب المدرسية. ما سيطرح فعلي التأليف المدرسي والتدريس على المساءلة النقدية. وهنا؛ أفصحت تدخلات المشاركين عن جملة من الصعوبات والتحديات التي تواجه هيئة التدريس في مقاربة الصوت العربي. ما يلزم تكوينا متينا في الصوتيات وفي ديداكتيكا تدريس الصوت العربي، وهو ما يساعد على تقديم درس صوتي بفعالية ونجاح.
الدورة التكوينية في مجال الرياضة المدرسية
برسم الموسم الدراسي 2014-2015
استفاد حوالي 40 إطارا من أساتذة مادة التربية البدنية والرياضة المدرسية بالمؤسسات التعليمية الإعدادية و الثانوية والمنشطون الرياضيون بالتعليم الابتدائي بالجهة من البرنامج التكويني ، الذي تضمن إلى جانب العروض النظرية والتطبيقية مسابقات فئوية مفتوحة وأخرى على الطريق إضافة إلى حصص مفتوحة للتقويم والدعم على المستويين الفني والتقني الدورة التكوينية التي تنظمها نيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بإقليم مولاي يعقوب بتنسيق و تعاون مع عصبة فاس - بولمان لألعاب القوى دورة تكوينية في ألعاب القوى والعدو الريفي المدرسي لفائدة أساتذة مادة التربية البدنية والرياضة المدرسية ومنشطي الرياضة المدرسية بالتعليم الابتدائي ، وذلك أيام 24 و25 26 شتنبر 2014 تندرج حسب المنظمين في إطار تنفيذ برنامج عمل وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني والجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية في مجال الرياضة المدرسية للموسم الدراسي 2014 - 2015، من جهة، كما تجسد عمليا الدور الهام الذي يلعبه التكوين المستمر في تأهيل السادة أطر التربية البدنية والرياضة المدرسية من جهة أخرى .
كما أشرف على تأطير الدورة ثلاثة من الكوادر المتخصصة على الصعيد الوطني يتعلق الأمر ب ذ : حمو التجاني: مؤطر وطني و حكم دولي ذ : عبد المجيد مكاوي: مؤطر وطني و حكم دولي ذ : محمد علي سعيد: مؤطر وطني و مدير تقني بالأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين جهة فاس ? بولمان
تجدر الإشارة إلى أن الدورة التكوينية التي توجت بمنح دبلوم حكم جامعي وحكم فيدرالي بعد الاختبار النظري والتطبيقي بملعب السعديين بفاس صبيحة يوم 26 شتنبر 2014، اختتمت أطوارها باختبار كتابي بالقاعة الكبرى للنيابة التي شهدت حضور مجموعة من الشخصيات ذات العلاقة بالمجال الرياضة المدرسية، أبرزها السيد خالد الركوك: رئيس مصلحة البرمجة والتخطيط بالجامعة الملكية المغربية لألعاب القوى و بطل المغرب سابقا
نيابة فاس إحداث أنوية إدارية لا ممركزة
لتقريب خدمات الإدارة من المواطنين
عملت نيابة وزارة التربية الوطنية بفاس على إحداث 13 نواة إدارية لا ممركزة خاصة باستقبال طلبات المواطنين في موضوع الدخول المدرسي 2014/2015 وبشكل أساسي التسجيلات . وتشرف على هذه الأنوية أطر إدارة وأطر التوجيه والتخطيط ،وتهدف مايلي : تقريب خدمات الإدارة من المواطنين وإحداث أليات القرب للتنسيق مع المدراء بعين المكان ، كما تعمل هذه الانوية على إرساء ثقافة النظام و لتعامل بالطلبات المكتوبة لدى المواطنين و تنظيم الدخول المدرسي بشكل محكم و تجنب العشوائية والتداخل في الأدوار بين المصالح النيابية والمؤسسات التعليمية في موضوع التسجيلات إضافة إلى توزيع هذه الأنوية على تراب النيابة تم بشكل مدروس واعي بشكل خاص تغطية كافة المقاطعات الترابية لفاس في إطار من التنسيق التام مع مصلحة التخطيط لضبط حركية السكان في علاقة مع الطلب على التمدرس والتدخل التشاركي لحل الإشكالات العالقة .
هذا إلى جانب تخصيص النيابة لفرق التدخل عن قرب مكونة من السادة رؤساء المصالح ووحدة الاتصال ،للتدخل إلى جانب المدراء و ممثلي جمعيات الاباء لحل الإشكالات المطروحة بالمناطق الاهلة بالسكان حيث يتزايد الطلب على التمدرس.
كما علمت النيابة على إحداث 12 خلية مختصة في تتبع أوضاع الدخول المدرسي بمختلف المجالات والتي تهم مردودية الأنوية الإدارية اللاممركزة ووضعية التجهيزات وفتح الداخليات والمطاعم المدرسية وانطلاق المؤسسات والأجنحة الدراسية المحدثة وتعميم المليون محفظة والمنح وإنجاز كافة العمليات المرتبطة بأجرأة المقرر الوزاري ودلائل الدخول المدرسي.
وكذلك تم إحداث موقعين إلكترونيين لتتبع وضعية التسجيلات بالمؤسسات التعليمية ووضعية الموارد البشرية. هذا،وكمبادرة أولى و بشراكة مع قطاع التكوين المهني وضمانا لنهج القرب تم وضع إطار للتكوين المهني بالنيابة رهن إشارة التلاميذ المفصولين لتسهيل ولوجهم إلى هذا القطاع