كتابنا...هناك في الضفة الأخرى

هي سلسلة حوارت مع كتابنا المغاربة، أو من أصل مغربي، المقيمين في الضفة الأخرى. ننصت لهم ولهواجسهم في هذا الصيف المغربي. منهم من يعرفه القارئ المغربي جيدا ومنهم من نقدمه لأول مرة عبر جريدتنا. يكتبون ويعيشون الكتابة وأسئلتها وقلق اليومي وهشاشته في مجتمعات متعددة، إما هاجروا إليها، أو ولدوا فيها وينتمون لها، أو أنهم يعيشون بين الضفتين متنقلين في عوالم مختلفة زادهم الحروف و الكلمات.
من مواليد برشيد، المغرب، سنة 1949 .
حصل على دبلوم الدراسات العليا في اللغة العربية وآدابها، جامعة محمد الخامس 1978
حصل على دكتوراة الدولة في الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة السوربون، باريس 1990، وفيها عمل أستاذا محاضرا، وأستاذا مساعدا في جامعة باريس الثامنة في مطلع الثمانينات.
أستاذ باحث، أستاذ التعليم العالي
كاتب روائي، وناقد أدبي، وباحث جامعي .
صدرت له أعمال قصصية وروائية ودواوين شعرية منذ 1970 وإلى الآن، عن دور نشر مغربية ومشرقية ، وأجنبية.
حصل على جائزة المغرب للكتاب في صنف الدراسات الأدبية والنقدية عام 2003 ،وعلى الجائزة نفسها في صنف الإبداع السردي عام 2009
{ هل لك أن تخبرنا عن البرنامج الصيفي؟
> الموظفون الإداريون وحدهم لديهم برنامج للشتاء وآخر للصيف، نقصد موسم العطل، وانا لم أعمل أبدا موظفا إداريا،ولا أطيق ذلك،ولهذا تراني أتصرف في الفصول على هواي، أخضعها لإرادتي ومزاجي. بالطبع،الصيف،الحر،يبعث على الكسل لكنه عندي أفضل الفصول للقراءة، في شهر أغسطس خاصة بباريس، حين تخلو من أهلها، وينعدم صخبها، أستمع إلى الصمت،وأمشي طويلا في الشوارع الفسيحة،والممرات الظليلة،والأزقة المهجورة، أتذكر كيف كان العالم قبل الانفجار الديموغرافي، وباريس خاصة كيف كانت في عهد كتابة الرواية،أعني القرن التاسع عشر.لا أخفيك، وأنا ابن مدينة ساحلية، الدار البيضاء، أني أحب البحر في الصيف، إنما يا أخي قلّت الشواطئ، فهي إما محجوزة لطبقة المرفهين جدا،أو تشبه يوم الحشر في متخيلنا عنه، ومع ذلك أحاول أن أنال حظي من السباحة والتشمس، اذخارا لبرد الشتاء وغيم باريس، وغيوم تزحف على القلب أحيانا .. ثم ، ما هذه الكلمة،البرنامج،إنها صارمة جدا،تصلح للعسكر، للدرك، لمن يريدون حكم الآخرين وتسخير البشرية. الصيف انشراح، وفكاك، وتجرد، شكله العري، ولونه الماء، وكل شيء فيه يسيل!
{ ماذا تقرأ عادة في الصيف؟
> في الصيف أحاول أن أتدارك ما فاتني خلال الفصول السابقة، أكمل مخطوطة، مثلا، أراجع نصا أو كتابا أنهيته، أنقّح، أزيد، أحذف، ألغي الخ. أستخرج الكتب التي لم أجد أي وقت لها سابقا، أكون قد كومتها في ركن، ووعدتها بالعودة إليها، منها كتب مهداة، منها دراسات تحتاج إلى إعمال نظر، منها أبحاث تتطلب الصبر والمراجعة. لكن أجمل ما أحب أن أفعله قراءة في الصيف لو جاز أن لي برنامجا ممكنا في هذا الفصل،هو مطالعة الروايات الكلاسيكية، تلك الأمهات. أعود إلى كثير منها كما لو أني اكتشفها للمرة الأولى، فأي متعة، وأي غرابة، وأي دهشة، على أكثر من وجه. لاشيء يعدل قراءة روايات القرن التاسع عشر، هنا يوجد كنز السرد ومدارسه لمن يريد أن يتعلم كتابة الرواية، ويجترحها بجد، طبعا لابد له من الموهبة، وهذه بحر بلا ساحل، ومغارة من الأسرار(!). في هذا الفصل لا أحب إلا النص التليد،أشم فيه رائحة العتاقة، فأنا عندي صاحب كتبيٌّ في الدائرة السادسة في باريس يبيع الكتب القديمة،أو المستعملة، وهو شخص قروء، يا إلهي لقد قرأ تراث البشرية، يعرف جميع شخصيات روايات فلوبير، بلزاك، ستاندال، دوستويفسكي، بوشكين، سيكولوجياتهم، طريقة تفكيرهم،دعك من مصائرهم،وهذا مثال فقط، فإن جئته إلى الشعر استظهر كل تراث الحداثة، الحقيقية طبعا لا التي يتشدق بها أغرار شبه جهلة(!). في الصيف أحب أن أشم كل هذه العتاقة، بدءا من رائحة الكتب، وإلى أغوارها. والتراث العربي حاضر عندي دوما في هذا الموسم، أعود إليه لأقوم عربيتي من الاعوجاج وصونها من العُجمة؛ يا إلهي أي عربية نقرأ ونكتب هذه الأيام(!) كمن يحمل سيارته إلى ميكانيكي لمراقبة المحرك والتأكد من أن كل شيء على ما يرام، ويبقى عليه بعد ذلك أن يستخدم مهارته الشخصية في القيادة، وهنا تحضر لغة الكاتب،وتطويعه للغة المشتركة،بناء على موهبته، وثقافته، ورؤية معينة للوجود.
يتبع