Le Ministère de l'éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, secteur de l'éducation nationale informe l'ensemble des acteurs de l'éducation, parents d'élèves et d'étudiants et tous les citoyens de la publication d'un document sur l' « Actualisation du programme de l'enseignement primaire pour l'année scolaire 2020/21». Dans une note datée de ce vendredi 7 août, le département de Saïd Amzazi précise que ces nouveautés du programme portent notamment sur le passage progressif de huit modules en une année à six pour l'ensemble du cycle, l'introduction de nouveaux contenus et la révision des méthodologies et des contenus d'enseignement des sciences, des mathématiques, de l'éducation civique, de l'histoire et de la géographie, a précisé le ministère dans un communiqué, notant qu'il s'agit de la même approche adoptée en 2016 pour le programme d'éducation islamique pour le primaire ainsi que le renforcement des tranches horaires des sciences et d'éducation civique. Une nouvelle approche a été aussi adoptée en matière d'enseignement de la langue arabe à travers l'apprentissage précoce de la lecture dès les premières années du cycle primaire et la consécration d'une démarche opérationnelle pour la langue étrangère fondée sur les meilleures pratiques internationales. De même, L'accent a été en outre mis sur la définition de thématiques interlangues communes pour chaque niveau scolaire tout en procédant au renouvellement des contenus en vue de projeter l'élève dans la société du savoir et de l'aider à mieux s'ouvrir sur les transformations majeures survenues dans les domaines de l'économie, des relations sociales ou encore de la technologie. Parallèlement à ces travaux, fait savoirl e ministère de l'éducation nationale, les manuels scolaires du primaire ont été réécrits selon un cahier des charges qualitatif et une évaluation rigoureuse, en plus de la tenue de séminaires nationaux pour les inspecteurs sur quatre étapes et de l'organisation de dizaines d'ateliers et de réunions régionales, tout en accentuant la formation des enseignants (es). Ces mesures s'inscrivent selon le département de Saïd Amzazi, « dans le cadre du projet lié au développement du modèle pédagogique, qui a été activé pour les premiers niveaux de l'enseignement primaire, et dans le sillage avec le lancement du programme d'intégration de l'enseignement primaire en septembre 2018« . "C'est un projet qui s'établit de manière progressive, adoptant l'accumulation des gains, et qui vise à la fois le renouvellement et le développement continus du programme et sa compatibilité avec les connaissances, les développements éducatifs et scientifiques, conformément aux orientations précisées dans les dispositions de la loi cadre 51.17 relative au système d'éducation, de formation, de recherche scientifique et de la vision stratégique 2015/30", a indiqué le ministère de l'éducation nationale. In fine, il indique que la version électronique de ce document a été mise à la disposition de tous les citoyens sur le portail officiel du ministère www.men.gov.ma.
