أي سبيل لتفعيل أدوار الحياة المدرسية ؟

لعل الحديث عن تفعيل أدوار الحياة المدرسية من بين المواضيع التي استأثرت باهتمام وزارة التربية الوطنية بدء بالميثاق الوطني للتربية والتكوين الذي ركز على ضرورة تنشيط الحياة المدرسية وتفعيل أدوارها اضافة المذكرات الوزارية التي أًصدرتها الوزارة ,وأخص بالذكر المذكرة الوزارية رقم 42 الصادرة خلال أبريل 2001 في موضوع "تفعيل الأندية التربوية في المؤسسات التعليمية"،والمذكرة الوزارية رقم87 الصادرة بتاريخ 10 يوليوز 2003 التي نصت على " تفعيل أدوار الحياة المدرسية". كما أن المشروع الثاني عشر من المجال الأول من البرنامج الاستعجالي E1P12 فسح المجال أمام المؤسسة وشركائها للنهوض بالأنشطة التربوية و بلورتها على شكل مشروع تربوي متكامل يستمد مصداقيته من اشراك مجلس التدبير والشركاء في جميع المحطات انطلاقا من مرحلتي التشخيص و البلورة الى مرحلة الأجرأة والتنفيذ ووصولا بمرحلتي التتبع والتقويم .
لكن رغم كل الجهود المبذولة في هذا الصدد فالمدرسة المغربية لم تحظ بالعناية اللازمة لإخراجها من دائرة الجمود الذي تعاني منه بفعل عدم ادراج الأنشطة الموازية الى جانب الأنشطة الصفية، وجعلها تتخذ حيزها الزماني ضمن الايقاعات الزمنية وتنفرد بحيزها المكاني ضمن الفضاءات التربوية بالمؤسسات التعليمية،فدلائل تفعيل الحياة المدرسية لوحدها لا تفي بهذا الغرض أمام عزوف الأساتذة عن الانخراط الفعلي في مشروع المؤسسة اللهم بعض المبادرات الفردية(هنا وهناك) من طرف بعض الأساتذة الذين يضحون بوقت فراغهم لتنشيط أو تاطير أنشطة بعض الأندية التربوية رغم الامكانيات المحدودة الموضوعة رهن اشارتهم،يضاف الى ذلك عدم استفادة عدد هائل من الأساتذة من دورات تكوينية في مجال التواصل والتنشيط الثقافي والاجتماعي، مما يجعل بعض المبادرات تتسم بنوع من الارتجالية وعدم الاستمرارية .
وأمام هذا الوضع نكون أمام فراغ مدقع في مجال التنشيط الثقافي والاجتماعي الممنهج والمنظم ،وهذا ما يجعلنا نسلم بأننا لم نستطع بعد الحديث عن وجود حياة مدرسية تستجيب لطموحات وزارة التربية الوطنية بصفة عامة ،وتلبي حاجيات المتعلمات والمتعلمين بصفة خاصة،اذن فما هي السبل الناجعة لتجاوز هذا الوضع الذي لا يساهم في تفعيل أدوار الحياة المدرسية؟ للإجابة عن هذا التساؤل سأخصص مجموعة من المقالات المتتالية والمركزة، ربما ستساهم ولو بقسط يسير في اثارة نقاش جاد وهادف يستقطب اهتمام الفاعلين التربويين بالإقليم.
أي سبيل لتفعيل أدوار الحياة المدرسية ؟
عن عبد السلام وطاش :رئيس مصلحة الشؤون التربوية (نيابة أكادير اداوتنان)