Paralysie des tribunaux au Maroc : les avocats protestent contre le projet de loi sur la profession    Profession d'avocat : la réforme au menu du Conseil de gouvernement malgré la fronde des robes noires    Safi : Réunion du comité de pilotage pour la réhabilitation des zones inondées    Sahara : Le chemin éprouvant vers les négociations ! [INTEGRAL]    Dépôts bancaires : 1.315 milliards de DH en onze mois    Maroc : Une croissance économique de 4,5% attendue en 2026    Info en images. Près de 20 millions de touristes en 2025    Tourisme : l'ONMT en action pendant la CAN 2025    Commerce extérieur : le tournant discret des prix    Bourse de Casablanca : clôture sur une note positive    Le Nord-Sud : l'illusion confortable, La nouvelle géographie du pouvoir que nous refusons de voir    Le groupe Attijariwafa bank et l'INSEA accélèrent leur collaboration autour d'un partenariat stratégique    La France à la merci d'un épisode hivernal inédit : six morts et chaos sur les routes    Guinée. Les promesses de Mamadi Doumbouya    Centrafrique. Touadéra rempile    Chute de Maduro : un revers stratégique pour l'Algérie et le polisario    Gideon Saar au Somaliland, tout juste reconnu par Israël    Les affiches du jour. Derniers tickets pour le train des quarts    Nawal El-Aidaoui prend les rênes de Raja S.A.    Mercato : Wissam Ben Yedder s'engage avec le Wydad pour six mois    Zelkifli Ngoufonja : « À travers la CAN, l'Afrique apprend à se connaître et à se faire confiance. »    Les Lions de l'Atlas accueillent les enfants de la famille de la Sûreté nationale    Entre 2022 et 2026, plus de 9.000 établissements scolaires remis à niveau, selon Berrada    Alerte météo. Jusqu'à -13°C dans certaines régions    Sécurité routière : le CPSR présente un projet d'étude visant à réduire la mortalité à l'horizon 2030    Rabat : Deux morts dans l'effondrement d'un immeuble    CAN Maroc 2025. Une délégation du FBI américain visite le stade Moulay Hassan    Benslimane : Rabie Elgourii condamné à 6 mois de prison avec sursis    Jadida – Jardinier : la peine insolite d'un "streamer" marocain    Cinéma d'auteur : L'invisible des salles marocaines !    Cinéma : Cinerji mise sur 2026 pour déployer un réseau national de complexes « boutique »    Cineatlas Rabat Colisée : la salle suspend ses activités    CAN 2025 au Maroc : Le dispositif sécuritaire marocain suscite l'intérêt du FBI    Sofiane Boufal et l'Union Saint-Gilloise se séparent d'un commun accord    CAN Maroc 25 / Algérie - RDC : un huitième de finale indécis    CAN Maroc 25 / Côte d'Ivoire - Burkina Faso : duel entre technicité et solidité    Températures prévues pour mercredi 07 janvier 2026    Moudawana : Au Parlement, la réforme ravive les clivages en fin de législature    La Chine mène le premier entraînement d'astronautes à l'intérieur de grottes    Sous-financée, la situation humanitaire au Yémen « ne cesse de se détériorer »    CV c'est vous ! Ep – 86. Rania Bassiri : Quand carrière bancaire et passion sportive se rencontrent    L'ambassade de Palestine inaugurée à Londres    Sekkouri promet une réforme du Code du travail avant le 1er mai pour mettre fin aux abus    Réforme du Code de la famille : un vote en 2026 ou un report à la prochaine législature ?    Diaspo #422 : Karima Saïdi, «celle qui veille» sur la mémoire par le documentaire    Abidjan vibre au rythme du MASA    Arts 2025 : Dernier regard dans le rétro sur une année de création    La BD "Astérix en Lusitanie" a fait 1,65 million de ventes en France    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Benmoussa: L'intérêt des élèves est au cœur de la redynamisation du système éducatif marocain
Publié dans Hespress le 24 - 05 - 2022

La redynamisation du système éducatif marocain se fait en plaçant les élèves au cœur du modèle, en leur offrant une éducation de qualité et en leur permettant de développer leurs compétences et de s'épanouir, a affirmé, mardi à Londres, le ministre de l'Éducation nationale, du préscolaire et des sports, Chakib Benmoussa.
Dans son allocution au Forum mondial de l'éducation, qui se poursuit jusqu'au 25 mai dans la capitale britannique, Chakib Benmoussa a relevé que le Maroc place l'humain au centre de son approche, comme il l'a fait lors de l'élaboration de son nouveau modèle de développement.
Ainsi, à l'horizon 2035, le Royaume œuvre au développement d'une économie prospère et inclusive, en créant des emplois de qualité pour tous et en renforçant la justice sociale, a indiqué le ministre, ajoutant le Maroc compte le faire de manière durable, en préservant ses ressources naturelles et en développant les capacités de ses citoyens, via la recherche et l'innovation.
Ainsi, la redynamisation du système éducatif se fait en plaçant l'école publique au cœur d'un projet de société, avec trois objectifs stratégiques visant à assurer l'équité et l'égalité des chances, a-t-il détaillé.
Le premier objectif concerne la scolarisation obligatoire, avec le devoir pour l'école d'accompagner les élèves à besoins spécifiques, a-t-il précisé, notant que le second est relatif à la qualité de l'apprentissage, l'école devant s'assurer que tous les élèves acquièrent les compétences nécessaires pour réussir dans un cadre universitaire et professionnel.
Enfin, le troisième objectif couvre l'épanouissement des élèves qui doivent acquérir à l'école les valeurs de citoyenneté, de confiance en soi, de tolérance et de paix, a détaillé Chakib Benmoussa.
Pour ce faire, le ministère a mis en place une feuille de route couvrant le mandat du gouvernement jusqu'en 2026, avec un focus sur l'élève et son parcours dans le système éducatif, sur l'enseignant, sa formation et les moyens de développer ses pratiques pédagogiques, et sur l'école qui offre un environnement sûr, propice à l'épanouissement, a-t-il conclu.
Le Maroc participe au Forum mondial de l'éducation avec une délégation conduite par Chakib Benmoussa et composée de membres de son ministère et de celui de l'Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l'innovation.
Le programme de cette édition vise à renseigner sur la planification et le développement de l'éducation pour soutenir la résilience individuelle et collective et le progrès économique. Il ambitionne également d'ouvrir la voie aux contributions de l'éducation pour l'édification d'un avenir meilleur.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.