بلاغ توضيحي

أعلن مجلس كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بمرتيل، في بلاغ توضيحي توصل موقع شمال بوست بنسخة منه، روايته حول ملف الطالبة التي تم اعلان نجاحها في مبارتين لماستيرين، أجريا في نفس التاريخ والتوقيت بذات الكلية.
وجاء في رواية المجلس، التي تضمنها بلاغ توضيحي أن عميد الكلية "محمد العمراني بوخبزة"، شكَّل لجنة داخلية للبحث والتدقيق في الواقعة، حيث أقرَّت اللجنة بوجود "خطأ مادي" عند إدخال النقط في لائحة إحدى الماسترين.
حيث تبين بعد البحث، أن الطالبة ترشحت بالفعل لمسلكين من مسالك الماستر بشعبة الاقتصاد والتدبير، عبر البوابة الإلكترونية للجامعة، وترتبت في المراتب الأولى فيهما معا أثناء مرحلة الانتقاء الأولي، ليتم استدعاؤها لاجتياز المبارتين.
واضاف بلاغ المجلس، ان الطالبة المعنية اجتازت مباراة أحد المسلكين، وهو ما أكدته المترشحة كتابةً للعميد، وعبر جلسة مع اللجنة المذكورة.
وبعد اطلاع ذات اللجنة على الوثائق المتعلقة بإجراء المبارتين، يضيف البلاغ، تبين أن "الأمر يتعلق فقط بخطأ مادي عند إدخال النقط بلائحة الماستر الذي لم تجتاز فيه المباراة".
وتابع مجلس الكلية في توضيحه أن الفريق البيداغوجي توصل بلائحة المترشحين بصيغة "EXCEL"، تتضمن أسماء كل المترشحات والمترشحين، ويتم من خلالها إدخال النقط.
الكلية تسمح لكل مترشح، بالترشح واجتياز مبارتين في مسلكين من اختياره،
واعتبرت الكلية أنه لم ينجم عن هذه الواقعة أي ضرر، وقررت تعويض مقعد المترشحة للماستر المعني بالطالب المرتب في أعلى لائحة الانتظار حسب الاستحقاق.
وأشارت إلى أن آلاف الطلبة ترشحوا لمسالك الماستر المعتمدة بالكلية، "الأمر الذي يجعل وقوع خطأ عند إدخال النقط محتملا، رغم حرص الفريق البيداغوجي للماستر على الدقة" وفق تعبير البلاغ ذاته.
وأضاف المجلس في توضيحه أن الكلية تسمح لكل مترشح، استنادا لقرار مجلس الجامعة، بالترشح واجتياز مبارتين في مسلكين من اختياره، موضحة أن نتائج مباريات الماستر تخضع لرقابة لاحقة من قبل الجامعة.
وبخصوص طريقة تنظيم مباريات الماستر، جاء في البلاغ أن ذلك يتم وفق مساطر وإجراءات تشرف عليها لجن معتمدة من قبل الفريق البيداغوجي للمسلك، تتشكل من الأساتذة لضمان تكافؤ الفرص بين مختلف المترشحين.
وفي نهاية البلاغ نوه مجلس الكلية ب"مجهودات وتضحيات جميع الفرق البيداغوجية لمسالك الماستر والماستر المتخصص والإجازة المهنية بالكلية، لتمر عمليات الانتقاء بكامل الشفافية واحترام مبدأ تكافؤ الفرص".
كما أشاد ب"سهر الفرق البيداغوجية على تكوين المقبولين بكل تفان وإخلاص، رغم الاكراهات المرتبطة أساسا بالإقبال الكبير الذي تشهده الكلية على مستوى جميع الأسلاك" حسب تعبير مجلس الكلية.
تم نسخ الرابط