التعليم المدرسي الخصوصي شريك وفاعل أساسي في المنظومة التعليمية (مسؤول)

أكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز،محمد معزوز،أن التعليم المدرسي الخصوصي شريك وفاعل أساسي في المنظومة التعليمية،كونه يلعب دورا محوريا في المقاربة التشاركية التي ترتكز على إشراك مختلف الفاعلين.
وأضاف معزوز،في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء،أنه يجب وضع اللبنات الضرورية للارتقاء بالعرض التربوي الخصوصي والرفع من جودة خدماته وجاذبيته وتطويره والنهوض به،ودعم كل التدابير التحفيزية الرامية إلى تشجيع هذا القطاع.
وحسب معطيات للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز،فإن عدد التلاميذ المسجلين بالتعليم الخصوصي بالجهة يبلغ بالنسبة للموسم الدراسي 2011-2012 ما مجموعه 32 ألف 783 بالنسبة للتعليم الابتدائي و7615 بالثانوي الإعدادي و6332 بالثانوي التأهيلي.
ويصل عدد مؤسسات التعليم الخصوصي إلى 182 مؤسسة،من بينها 116 بالتعليم الابتدائي و23 بالإعدادي و41 بالنسبة للتعليم التأهيلي.
وأفادت الأكاديمية الجهوية،في هذه المعطيات بمناسبة الدخول المدرسي 2011-2012،بأن تمثيلية تلاميذ التعليم المدرسي الخصوصي لا تتجاوز 4ر6 بالمائة،أكثر من 83 بالمائة منها توجد بمدينة مراكش،كما أن هذه النسبة يستحوذ منها التعليم الابتدائي على أزيد من 73 بالمائة مقابل 16 بالمائة بالنسبة للإعدادي و11 بالمائة للتأهيلي.
من جهتهم،أبرز فاعلون تربويون،في تصريحات مماثلة،أن هناك العديد من الإكراهات التي تحد من انطلاقة التعليم المدرسي الخصوصي،من بينها تقادم المقتضيات التشريعية والتنظيمية وعدم مسايرة الطفرة النوعية التي تشهدها المنظومة التربوية،إلى جانب تمركز المؤسسات بالوسط الحضري والتفاوت في الخدمات التربوية المقدمة.
وكانت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز،نظمت،خلال الموسم الدراسي الماضي،لقاء جهويا حول موضوع "تنمية الاستثمار في قطاع التعليم المدرسي الخصوصي بالجهة" تم خلاله التطرق إلى ضعف مساهمة التعليم المدرسي الخصوصي في مجهود الدولة لتعميم التعليم.
يشار إلى أن قطاع التعليم الخصوصي على المستوى الوطني يضم أزيد من 2442 مؤسسة ويؤمن 70 ألف منصب شغل،80 بالمائة منها قارة،ويراهن القطاع حسب ميثاق التربية والتكوين على المساهمة بنسبة 20 بالمائة من نسبة التلاميذ الممدرسين.