أين أصحاب البطولات!

أيها الشباب:
ما يزال الحديث إليكم أيها الشباب أبناء المؤسسات التعليمية، من طور الإعدادي إلى الثانوي إلى الجامعي ، ما يزال الحديث إليكم عذبا ذا شجون، يحمل في طياته عبق الشوق، ونسائم التوق، إلى مستقبل الأمة، وأمة المستقبل.
لقد ولدتم أيها الشباب لتكونوا أمةً في الزمن الذي يأتي، فأنتم اليوم فتيان، وغدا رجال، وستقع على كواهلكم مسئوليات بناء الأمة، وتشييد صرح حضارتها. فهل أنتم على استعداد لحمل مشعل الخير والصلاح لأمتكم في زمانكم! وهل سمعتم المنادي وهو يقول: {وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ}[آل عمران : 104]؟!
أنتم اليوم تلاحظون على أمتنا في شرق الأرض وغربها، وتقولون في حق الأجيال التي سبقتكم: إنهم لم يقوموا بالدور المطلوب منهم! حتى فات أُمَّتَنَا ركْبُ الحضارة والتقدم، وسادت أمَمٌ أخرى أقطار الدنيا، وصنعوا العجائب، وغزوا عقول الناس! فَنُسِبَت إليهم حضارة اليوم، وحَقَّ لهم ذلك.
أنتم اليوم تلاحظون هذا، وتؤاخذون عليه الأجيال السابقة، فهل أنتم ماضون في طريق صحيح! حتى لا تقول لكم وفيكم الأجيال القادمة مثلَ ما قلتم أنتم في حق الأجيال السابقة؟! فإن التاريخ يعيد نفسه، والله تعالى يقول: {وَتِلْكَ الأيَّامُ نُدَاوِلُهَا بَيْنَ النَّاسِ وَلِيَعْلَمَ اللّهُ الَّذِينَ آمَنُواْ وَيَتَّخِذَ مِنكُمْ شُهَدَاء وَاللّهُ لاَ يُحِبُّ الظَّالِمِينَ }[آل عمران : 140].
إنني أستعرض في هذه المقالة المختصرة، جملة من المواصفات التي تؤهلكم لحسن الريادة، وترفع من هممكم لحسن البناء والسيادة؛ وهي باختصار شديد، أربعة أوصاف:
أولها الإيمان الصادق: فالإيمان هو العنصر الأساس، ومدار حياة كل الناس، ولا يتصور بحال صلاح واستقامة، أو أدب وحسن سيرة، من غير دين.
وأقصد هاهنا أدب الإسلام وعقائده، التي تؤطر حياة الفرد في أقواله وأفعاله وتصرفاته، وتجعله يحيا حياة الإيمان، ويعامل الناس بفضائل الشيم، ويمارس عمله ومهامه بمكارم القيم. والشخص بلا دين، كالبدن العاري، يرمق الناس سوءته، وإن خال نفسه مكسوا. فالدين جمال لصاحبه، يُزّيِّنُ صورته، ويجمل مقاله. ومن تخلى عن دينه، وتنَكَّر لقيمه، فَقَدَ عِزَّتَه وكرامته، ولبِسَ ثوب العار والحقارة، إلى أن يتوب أو تحل به المنايا التي لا تخطئ طريدها.
والثاني هو الجِدُّ في طلب العلم: إننا نرى الشباب في المدارس والمعاهد، لا يهتمون بالعلم والدراسة كاهتمامهم بالنزوات وتسريحات الشعر، والاستماع للغناء، والتربص بالنساء، وبلغ الحد ببعضهم أن أطلقوا سراويلهم، وسعوا في الطرقات كالعُرجان لا يكادون يستقيمون. ونسوا وتناسوا أنهم خلقوا لدور عظيم، وأمانة كبيرة، لا يحملها عنهم أب و لا جد. فأين العلم من حياتهم! وأين البطولات من اهتماماتهم! وأين الرجولة من أعمالهم وتصرفاتهم! سوى فئةٍ قليلة، لا يغني نفعُها وسط غثاء السيل العظيم. وهذه هي المأساة التي لا يرضاها أحد لأمته.
والثالث هو مجانبة الفواحش وترك المخدرات: هذا الداء الذي يفتك بالأجساد والعقول، ويذرها قاعا صفصفا، لا تعمل صالحا ولا تصلح عملا، فتصبح كالخُشُب المسندة، المنخورةِ من الداخل، تسقط عند أول نسمة من الريح.والأدْهَى من ذلك، أن الأمم الأخرى تهيئ أبناءها للمستقبل، وتترصد بناء الأجساد والعقول معا. وأبناؤنا وشبابنا الذي قال لهم نبيهم ذات مرة: (المؤمن القوي خير وأحب إلى الله)، يخربون صدورهم بالدخان والكِيفِ والمعجون والمشروب، وكل ما هو قاتلٌ مسموم، مما ألقت به تلك الأمم لإفساد شبابنا.
والرابع هو النظر إلى معالي الأمور دون سفاسفها: وهاهنا قضية تستعصي على الفهم لدى الكثير، فإن البطولة تُصنع من الصغر، فيكبر الأطفال وفي نفوسهم بذور لصنع البطولات في المستقبل.
كان نبي الإسلام عليه السلام، يلاعب غلاميه: الحسن والحسين رضي الله عنهما، فكانا يركبان ظهره الشريف، فيدخل عمر بن الخطاب ويرمق هذا المشهد العجيب فيقول: نِعْمَ الفَرَسُ تحتكما، وهو يريد النبيَّ صلى الله عليه وسلم، فيرد الرسول عليه السلام ويقول: ونِعْمَ الفارسان هما. هكذا يتربى الأطفال في ظل الإسلام من الصغر على أن يكونوا أبطالا وفرسانا في المستقبل، وهكذا يتلقون التربية على البطولاتِ واقعا، يتنسمون عبيرها في كل مكان، في البيت والشارع والسوق والمسجد، فينشأون على حبها، لا يبغون عنها بديلا.
فأين أهل البطولات منكم اليوم أيها الشباب!
والسلام عليكم
الأستاذ : سعيد المنجا