برنامج ًواش فهمتونا ً للقناة الثانية يحط رحاله بالثانويات التاهيلية باقليم العرائش

على مدى ثلاثة أيام ابتداء من يوم الاثنين المقبل



العرائش : المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية
تحل القناة الثانية ضيفا خفيف الظل على الثانويات التاهيلية باقليم العرائش ابتداء من يوم الاثنين المقبل 20 فبراير 2017 الى غاية يوم الأربعاء منه على مدى ثلاثة أيام متتابعة لتصوير برنامج ًواش فهمتونا ًالشبابي للموسم الرابع في نسخة جديدة حسب بلاغ للقناة الثانية توصلت به المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية بالعرائش ,وحسب البلاغ نفسه سيكون على الطاقم التربوي لكل مؤسسة اختيار ستة عناصر لتكوين فريقين متنافسين يتناظران حول موضوع من اقتراح فريق البرنامج بعد تأطيرهما ودون التأثير على مواقفهما ووجهات نظرهما وفق للمراحل الآتية :
في المرحلة الأولى يقوم كل فريق بعرض الفكرة التي سيدافع عنها في مدة ثلاث دقائق وفق منهج يراعي فيه تقديم الأفكار الأساسية بطريقة سهلة ومركزة متجنبا اعادة الأفكار أو تكرارها عبر الاحاطة بالموضوع من مختلف جوانبه لعدم ترك ترك الفرصة للفريق المنافس ليشكك فيها أو يجد ما ينتقده أو يضعف الموقف المتبنى؛
في المرحلة الثانية وهي مرحلة النقد والدفاع حيث كل فريق يتوافر على دقيقتين لانتقاد الفريق الخصم والاجابة على انتقاداته,
ويهدف هذا البرنامج حسب البلاغ نفسه الى تطوير مهارات الشباب في النقاش والبحث عن الحجج والبراهين للدفاع عن مواقفهم بعيدا عن مواقف الأساتذة المؤطرين ,
البرنامج سبصور ثلاث حلقات بكل من العرائش والقصر الكبير على مدى ثلاثة أيام حسب التواريخ الآتية :
20 فبراير 2017 بالثانوية التقنية التأهيلية بالعرائش ابتداء من الساعة العاشرة صبحا؛
21 فبراير 2017 بثانوية ليكسوس التأهيلية بجماعة الساحل على الساعة 10 صباحا ؛
22 فبراير 2017 بالثانوية المحمدية التأهيلية بالقصر الكبير على الساعة العاشرة صباحا,
وبخصوص المواضيع التي سيتم مناقشتها هي كالآتي :
الشباب والارهاب : أية علاقة ؟هل الأمر يتعلق بجهل ديني أم قمع وفقر ؟
الحرية بين النضال لاكتسابها وغياب الوعي بها ؛
العطالة أو البطالة بين الأزمة الاقتصادية وغياب الكفاءات,
وفي السياق نفسه تجري الاستعدادات بالثانويات التأهيلية المعنية لاستقبال هذا البرنامج الشبابي والعمل على انجاحه للعودة على شباب هذه المؤسسات التعليمية بالفائدة والمساهمة في خدمة اعلامية تليق بجيل يتوق للحوار والتعبير عن ذاته.