تيزنيت : عصبة الإدارة التربوية‎ تُطالب من وزارة " أمزازي "بتصحيح اختلالات مشروع مرسوم الأطر التربوية ( بيان )

img width="470" height="313" src="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2018/04/amzazi.jpg" class="attachment-full size-full wp-post-image" alt="تيزنيت : عصبة الإدارة التربوية‎ تُطالب من وزارة " أمزازي "بتصحيح اختلالات مشروع مرسوم الأطر التربوية ( بيان )" title="تيزنيت : عصبة الإدارة التربوية‎ تُطالب من وزارة " أمزازي "بتصحيح اختلالات مشروع مرسوم الأطر التربوية ( بيان )" srcset="http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2018/04/amzazi-300x200.jpg 300w, http://www.tizpress.com/wp-content/uploads/2018/04/amzazi.jpg 470w" sizes="(max-width: 470px) 100vw, 470px" /
انعقد يوم الثلاثاء 24 ابريل 2018، بالمقر الإقليمي للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، اجتماع العصبة الإقليمية لأطر الإدارة التربوية بتيزنيت،التابعة للجامعة الوطنية لموظفي التعليم، خصص لتدارس مشروع المرسوم رقم 2.18.294 المتمم والمغير للمرسوم رقم 2.02.854 الصادر بتاريخ 8 ذي الحجة 1423، الموافق ل 10 فبراير 2003 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية.
وبعد نقاش هادف ومسؤول نسجل الملاحظات التالية:
. إغفال المرسوم لأطر الإدارة التربوية المزاولين والمرتبين في الدرجتين الأولى والممتازة، وإقصاء أطر الدعم الاداري والتربوي والاجتماعي من الإدماج في إطار متصرف تربوي.
. غياب أية إشارة إلى الاحتفاظ بالأقدمية في الدرجة، والاقتصار على الاحتفاظ بالأقدمية في الرتبة بعد تغيير الإطار، مما سيخلف ضررا كبيرا لدى الغالبية العظمى من أطر الإدارة التربوية.
. مشروع المرسوم تحدث عن اجتياز امتحان التخرج من مراكز تكوين الإدارة التربوية لفئة من المزاولين لمهام الإدارة في تاريخ صدور المرسوم، مما سيشكل حيفا كبيرا لأطر خضعت لتكوينات مضاعفة واجتازت إقرارا في المنصب بنجاح خلال السنة الأولى من الإسناد، وراكمت خبرة وتجربة لسنوات في مجال التدبير الإداري.
وبناء على المعطيات المذكورة، ندعو الوزارة إلى التريث وتغليب التدبير التشاركي، وفتح باب الحوار البناء والإيجابي، ونطالب بما يلي:
ý تغيير الإطار لكافة الممارسين لمهام الإدارة بدون قيد أو شرط بما فيهم أطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي.
ý الاحتفاظ بالأقدمية في الدرجة والرتبة بعد تغيير الإطار.
ý توضيح المهام والمسؤوليات المتعلقة بالإطار الجديد وتحديدها بدقة.
ý إقرار تعويضات مادية تليق بجسامة المهام المزاولة من طرف هيئة الإدارة التربوية.
لذا نهيب بكافة أطر الإدارة التربوية المزيد من التعبئة والتواصل ورص الصفوف، والاستعداد لخوض كافة الأشكال النضالية الكفيلة بتحقيق المطالب العادلة والمشروعة.
عن العصبة الإقليمية