"إعداديات الريادة" محور لقاء تواصلي بجهة طنجة تطوان الحسيمة

شكل موضوع انطلاق "إعداديات الريادة" خلال الموسم الدراسي 2024 – 2025 محور لقاء تواصلي، انعقد أمس الاثنين بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لطنجة-تطوان الحسيمة.
ويندرج اللقاء، الذي حضره مدير الأكاديمية الجهوية محمد عواج ومسؤولون مركزيون بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وبالمديريات الإقليمية بالإضافة إلى عدد من المسؤولين التربويين والمفتشين، في إطار تنزيل أهداف والتزامات خارطة الطريق 2022-2026.
كما يأتي اللقاء، حسب بلاغ للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، في سياق تقاسم المستجدات المرتبطة بتنزيل برامج الإطار الإجرائي 2023-2024 خاصة البرنامج الثالث المرتبط بالتعليم الثانوي في علاقته بإرساء آلية مواكبة مؤسسات التربية والتعليم العمومي والأحواض المدرسية.
في كلمة بالمناسبة، أكد محمد عواج على أهمية انخراط جميع الفاعلين والمتدخلين والشركاء في تنزيل الإصلاح وتحقيق الأثر المنشود داخل الفصول الدراسية، مذكرا بضرورة خلق دينامية إيجابية داخل هذه المؤسسات وكذا توفير الظروف المناسبة لإبراز نموذج فعال ومبدع لإعدادية الريادة بالجهة.
من جهته، اعتبر عضو وحدة دعم الإصلاح بالوزارة، غالي فكري، أن دور هذه اللقاءات يتمثل في تعزيز التواصل وتبادل الخبرات والتجارب بين المؤسسات التعليمية المعنية بالبرنامج من خلال مواكبتها وتمكينها من الدعم اللازم.
وقدم عرضا مفصلا حول المشروع تناول فيه مبادئه الكبرى وأهم التغيرات المنشودة والمحطات الإعدادية التي سيمر بها قبل الانطلاق الفعلي في شهر شتنبر المقبل، وأشار إلى أهمية مشروع المؤسسة المندمج كخطوة أولى في مسار التحول المنشود بالمؤسسات التعليمية من خلال تعزيز الدينامية التشاركية داخل المؤسسات التعليمية.
بدوره، أكد رئيس قسم بمديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية بالوزارة، سمير أبا عقيل، على دور الأنشطة الرياضية في تفعيل مجالات الأنشطة المندمجة والتقليص من الهدر المدرسي.
للإشارة، فقد عرفت أشغال اليوم الدراسي تنظيم ورشتين تفاعليتين بهدف إذكاء روح الفريق وتعزيز التواصل بين أفراده وغرس الثقة بين المشاركات والمشاركين من أجل بناء مشترك لنموذج إعدادية الريادة، قام بتأطيرهما كل من محمد عيسى، المنسق الجهوي لآلية المواكبة، وتوفيق حسني، نقطة ارتكاز البرنامج على مستوى الأكاديمية.